集体生活成就我 人教版.pptVIP

实现集体共同目标 的过程，也为个人 发展提供了条件和 可能。 在中国有这样一个 团体 中 国 人 民 解 放 军 除 了 这 些 ， 它 另 一 个 神 奇 的 作 用 、 、 、 你觉得入伍前后哪个更帅气一些？ 为什么？ 新兵入伍 前后对 比照 集体生活成就我 目标 情感态度价值观：养成热爱 集体、奉献集体的精神。 能力：在集体中培养自己 的个性，完善自己的人格。 知识：知晓集体生活的作用， 以及怎样在集体中发展自己 的个性。 重难点 集体生活的 作用？ 怎样在集体 中发展自 己的个性？ 小组讨论：视野开阔 寄宿生活：生活自理 集体读书：热爱阅读 你的集体对你有什么影响 ? 一堆沙子是松散的，可是它和水泥、 石子、水混合后，比花岗岩还坚韧， 最后撑起了高楼大厦。 集 体 的 作 用 集 体 生 活 的 作 用 第一： 培养我们负 责任的态度 和能力 小强被父母宠着，什么事也不做，直到上了 初中，大家打扫卫生，看到所有同学都在劳 动，自己什么也不会，心里很着急，班长看 到小强，了解情况后，主动帮助他，从简单 的桌开始、、、、小强回到家以后把自己的 卧室收拾的干干净净 。 小强为什么会 改变 ？ 在集体中，每个人都有不同的角 色，承担不同的职责，我们在认 真做事情的过程中体现自己的价 值，体验责任感，做有担当的人。 小组 讨论 集体生活中， 与他人交往 时，你最在 意什么？ 真诚、礼貌 、言行一 致、理解别人、尊重 他人、被理解、被尊 重、、、、 大家都 在意 如何才能获得？ 第二： 培养我们人 际交往的基 本态度和能 力 集 体 生 活 的 作 用 人际交往的基本态度： 尊重、宽容、真诚、 理解、信用、平等 人际交往的基本能力： 表达能力、理解能力、 解决问题能力 你对哪一方 面有深刻体 会？与同学 分享一下！ 集体生活的作用 培养我们负责任的 态度和能力 培养我们人际交往 的基本态度和能力 小问题 所谓个性就是个别性、个人 性，就是一个人在思想、性 格、品质、意志、情感、态 度等方面不同于其他人的特 质，这个特质表现于外就是 他的言语方式、行为方式和 情感方式等等，任何人都是 有个性的，也只能是一种个 性化的存在，个性化是人的 存在方式。 什么是个性？ 你有个性吗？ 你知道怎样培养个性吗？ 在集体中发展 个性 我是班级 之 “ 最 ” 个 性 展 示 板 推举一下班级个 性鲜明的同学， 说一说他们身上 的优点（最好自 荐哟）。 你 敢 表 达 吗 个人是否圆满， 是由个人和周 围世界的交往 与联系是否圆 满决定的 苏霍姆林斯基 集体生活为我们搭建起 与他人，与世界，交往 的平台，在这个平台上， 我们展示自己的个性， 发展自己的个性，不断 认识和完善自我。 个性的形成和发展，离不开 个人与周围环境的相互影响， 在集体生活中，每个人都展 现自己的个性，了解和认识 他人的个性，并在了解和认 识他人的过程中，更深入地 认识自己，不断发展自己的 个性。 知识回顾： 还记得如何认识自己么？ 自我评价 他人评价 情景感悟 我是一个完美主 义者，处处想争 第一，如果考试 成绩不理想，我 就会情绪低落， 甚至大病一场。 有的同学说 我小心眼儿 踢球不带我， 我很伤心， 后来我调整 了自己，现 在我已经是 班级足球队 的队员了。 情景感悟 我喜欢读书， 擅长写作和演 讲，班级成立 了文学社，我 担任社长，与 同学共同进步。 我是个乐观 主义者，每 天我的笑声 总能感染身 边的同学。 分析以上四位同学的个性特点对他们 的成长有什么影响？ 你了解自己的个性特点吗？ 你的个性特点能帮助你在集体生活中 找到恰当的位置吗？ 每个人的个性特点 不同，人与人之间 的差异，需要我们 发现和完善自己的 “ 明镜 ” 。 也是集体生活中重 要的学习资源，包 容他人的不同，学 习他人的优点，有 助于我们完善个性。 《旧唐书 · 魏徵 传》 尺 夫以铜为镜， 可以正衣冠 ; 以古 为镜，可以知兴替 ; 以人为镜，可以明 得失。 知识积累 学校要举行运动会，同学们摩拳 擦掌，跃跃欲试，我也报名参加 了轮滑接力项目小组，为了取得 好成绩，我们小组分析了队员的 情况和影响比赛的各种因素，共 同制定了训练计划，队员每天提 前半小时到校进行体能和速度训 练，严格遵守训练计划，无特殊 情况不准请假，功夫不负有心人， 在比赛中我们取得了出人