高中生物必修三5.3土壤微生物的分解作用(实验探究).pptx

土壤微生物的分解作用一、土壤中微生物：细菌、放线菌、真菌等二、实验目的1.设计和进行对照实验，尝试探究土壤微生物 的分解作用，进一步培养探究和创造能力。2.分析土壤微生物分解淀粉的情况。3.学会检测淀粉和还原糖的方法，并根据现象 作出合理判断和解释。三、实验原理水解酶微生物能分泌多种 将大分子有机物分解成小分子有机物，如纤维素酶、淀粉酶可将纤维素、淀粉水解成葡萄糖。然后被分解者吸收到细胞中进行 ，最终形成CO2、水和各种无机盐，同时释放能量。氧化分解（一）落叶是在土壤微生物的作用下腐烂的吗？1.实验设计（１）在农田或林地(肥沃)的土壤中取土壤若干，平均分成两组，A组不做处理，B组 (用塑料袋包好，放在60℃ 恒温箱1h灭菌)。灭菌（2）取同种树叶若干，平均分成 ，如图处理，并编号A份和B份。两份（3） A份埋入A组土壤，B份埋入B组土壤，如图。（4）在相同且适宜的环境中培养。（一）落叶是在土壤微生物的作用下腐烂的吗？（5）过若干时间将网袋取出，观察并记录指标（以 作为指标判断因变量）落叶的分解量（6）预期结果并得出结论：结果1：A组叶片比B组叶片分解的多；结论1：土壤中的微生物 分解叶片。能结果2：A组和B组叶片分解的一样多；结论1：土壤中的微生物 分解叶片。不能2.实验设计进行实验验证3.结果分析、得出结论（二）落叶土壤微生物对淀粉的分解作用1.实验设计（1）土壤浸出液的制备取自农田或林地等处的土壤，放入装有厚沙布的烧怀中。加水搅拌。将沙布连同土壤一起取出。 留在烧怀中的 静置一段时间备用。土壤浸出液（2）实验组加入淀粉糊及30mL土壤浸出液，对照组加入______淀粉糊+30mL_________，这遵循 __________的实验原则；等量蒸馏水控制变量、等量（3）在室温（200C左右）放置7天，取出。（3）实验预期滴1滴 碘液摇匀结果从实验组中取2ml不变蓝从对照组中取2ml变蓝斐林试剂加入有砖红色沉淀从实验组中取2ml无砖红色沉淀从对照组中取2ml结论:土壤中的微生物对淀粉有分解作用。湖南省祁阳一中覃梅芳QQ:379730494