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2018年黑龙江省绥化市中考语文试题
知识积累及运用
1. 阅读下面文字,按要求答题
我是根根晶晶亮的银线,神把我从天穹洒向人间,于是大自然拿我去把千山万he ( )妆点。我是
颗颗璀璨的珍珠,从阿施塔特女神王冠上散落下来,于是清晨的女儿把我偷去,用以 嵌绿野大地。
(1) 用音序检字法查“穹”字:先查音序(),再查音节 ()«
(2) 找出并改正语段中的两个错别字。
改 改
(3) 根据拼音写汉字,给加点字注音。
千山万h () 王冠 ()
【答案】 (1).⑴Q (2). qiong (qiong) (3).洒 ⑷.改撒 (5).妆改装 (6).壑guan
【解析】试题分析:(1)音序检字法,就是以汉语拼音为顺序。它通常用于字典上的字词排列。其中汉语
拼音是以拼音字母为顺序的,并且是逐个字母比较排序,如果音节的各个字母相同,则再按声调排序。如
查“穹”:先查音序“Q”,再查音节“qiong”。
(2) 字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语,有时会考核三字的专业术语和熟语。从分类看主要考
核音近字或形近字,音近字注意据义定形,形近字可以以音定形。辨析方法主要有对举、组词、读音、形
旁辨形。如“妆”和“装”造字法为形声字,可根据形声字的特点来辨别字形。
(3) 不写错字、别字、形似字。可根据上下文的内容推断字形。遇到形声字或会意字,凭经验和印象写出
正确的字。此题“千山万壑”的“壑笔画比较多,平常就得多写几遍。写时还要注意汉字笔画的条理清晰,
正楷字书写,书写要规范、工整、美观,间架结构合理。不写繁体字。字音重点考核多音字、形声字、形
似字、音近字、方言、生僻字等。在具体的语言环境中遇到多音多义字时,要先弄清楚它们在词语或句子
中的意义,再根据音义对应的规律辨别读音。还可根据形声字中的声旁特点协助判断读音。如“王冠”是
名词,所以“冠”要读一声。
2. 下列说法错误的一项是 ()
A. “伯” “仲” “叔” “季”表示兄弟之间的排序。“谥号”是古代王侯、名臣、将相高级官吏、文士等
死后,朝廷根据他们生前的德行给予的称号。
B. 新闻结构的五部分,分别是标题、导语、主体、背景、结语,其中标题、主体、结语是必不可少的三部
分。
1
C. 科举时代,一般童生先在县或府里参加院试,考取了叫“进学”,也就是中了秀才,秀才再到省会参加
三年一次的乡试,考中的为 “举人”。
D. 《最后一课》 《昆虫记》 《我的叔叔于勒》都是法国作家的作品。
【答案】B
【解析】试题分析:B项“标题、主体、结语是必不可少的三部分”说法错误。标题,导语、主体是新闻必
不可少的三部分。
3. 下列各句中没有语病的一项是 ()
A. 能否切实地提高学生的综合素质,是成功创建文明校园的关键。
B. 人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见细。
C. 通过四年的不懈努力,使我终于考上了理想的高中。
D. 世界上许多国家己开始采取相应的措施,并认识到这一问题的严重性。
【答案】B
【解析】试题分析:A项两面对一面。去掉“能否”。C项成分残缺。去掉“通过”或“使”。D项语序不
当。改为 “世界上许多国家己认识到这一问题的严重性,并开始采取相应的措施
点睛:病句有不同的类型,常见的有词语选用不当、语义失当、句法错误这几大类。词语选用不当造成的
病句比较单一;语义问题包括语义不精练、歧义问题、语义颠倒、语义不周密、语义前后照应不周;句法
问题包括搭配不当、语序不当、句式杂糅、残缺和多余。做题时要仔细分辨类型,有助于找到错误的地方。
4. 依次填入空缺处最恰当的一项是 ()
春,是那样的娇,那样敏感,却又那样混沌无涯。一声雷,; 一阵杜鹃啼, 一阵风起 , O
① 就猛然间惊醒了一山桃花
② 便让每一棵柳吐出一团团洁白轻柔的飞絮
③ 则无端地惹哭满天的云
A.①②③ B.③②① C.③①② D.①③②
【答案】C
【解析】试题分析:根据语境填空题要注意两点:(1)认真读文,抓思路,理文脉,仔细推敲语句间
的呼应与衔接。(2)明确要填充的内容,句式,使语意连贯。解答时首先要弄清叙述的对象。如“一声
”与惹哭满天的云”构成因果关系。“杜鹃啼”与惊醒了一山桃花相契合。风起”自然有了飞絮”。所以
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