2016高考第一轮复习85空间向量及其运算解析.ppt

解 (1) ∵ c ∥ BC → ， BC → ＝ ( － 3,0,4) － ( － 1,1,2) ＝ ( － 2 ，－ 1,2) ， ∴ c ＝ mBC → ＝ m ( － 2 ，－ 1,2) ＝ ( － 2 m ，－ m, 2 m ) ， 所以 | c | ＝ ( － 2 m ) 2 ＋ ( － m ) 2 ＋ (2 m ) 2 ＝ 3| m | ＝ 3 ， ∴ m ＝ ± 1. ∴ c ＝ ( － 2 ，－ 1,2) 或 (2,1 ，－ 2) ． (2) ∵ a ＝ (1,1,0) ， b ＝ ( － 1,0,2) ， ∴ a · b ＝ (1,1,0)· ( － 1,0,2) ＝－ 1 ， 又 | a | ＝ 1 2 ＋ 1 2 ＋ 0 2 ＝ 2 ， | b | ＝ ( － 1) 2 ＋ 0 2 ＋ 2 2 ＝ 5 ， ∴ cos 〈 a ， b 〉＝ a · b | a || b | ＝ － 1 10 ＝－ 10 10 ， 即向量 a 与向量 b 的夹角的余弦值为－ 10 10 . (3) 方法一 ∵ k a ＋ b ＝ ( k － 1 ， k, 2) ， k a － 2 b ＝ ( k ＋ 2 ， k ，－ 4) ， 且 k a ＋ b 与 k a － 2 b 互相垂直， ∴ ( k － 1 ， k, 2)· ( k ＋ 2 ， k ，－ 4) ＝ ( k － 1)( k ＋ 2) ＋ k 2 － 8 ＝ 0 ， ∴ k ＝ 2 或 k ＝－ 5 2 ， ∴ 当 k a ＋ b 与 k a － 2 b 互相垂直时， 实数 k 的值为 2 或－ 5 2 . 方法二 由 (2) 知 | a | ＝ 2 ， | b | ＝ 5 ， a · b ＝－ 1 ， ∴ ( k a ＋ b )· ( k a － 2 b ) ＝ k 2 a 2 － k a · b － 2 b 2 ＝ 2 k 2 ＋ k － 10 ＝ 0 ，得 k ＝ 2 或 k ＝－ 5 2 . (4) ∵ a ＋ b ＝ (0,1,2) ， a － b ＝ (2,1 ，－ 2) ， ∴ λ ( a ＋ b ) ＋ μ ( a － b ) ＝ (2 μ ， λ ＋ μ ， 2 λ － 2 μ ) ， ∵ λ ( a ＋ b ) ＋ μ ( a － b ) 与 z 轴垂直， ∴ (2 μ ， λ ＋ μ ， 2 λ － 2 μ )· (0,0,1) ＝ 2 λ － 2 μ ＝ 0 ，即当 λ ， μ 满足关系 λ － μ ＝ 0 时，可使 λ ( a ＋ b ) ＋ μ ( a － b ) 与 z 轴垂直． 证明两条直线垂直， 一般是用两条直线的方向向量的数量积等于 0 来加以证明的． 探究提高 已知 a ＝ ( x, 4,1) ， b ＝ ( － 2 ， y ，－ 1) ， c ＝ (3 ，－ 2 ， z ) ， a ∥ b ， b ⊥ c ，求： (1) a ， b ， c ； (2)( a ＋ c ) 与 ( b ＋ c ) 夹角的余弦值． 变式训练 3 解 (1) 因为 a ∥ b ，所以 x － 2 ＝ 4 y ＝ 1 － 1 ，解得 x ＝ 2 ， y ＝－ 4 ， 这时 a ＝ (2,4,1) ， b ＝ ( － 2 ，－ 4 ，－ 1) ． 又因为 b ⊥ c ，所以 b · c ＝ 0 ，即－ 6 ＋ 8 － z ＝ 0 ， 解得 z ＝ 2 ，于是 c ＝ (3 ，－ 2,2) ． (2) 由 (1) 得 a ＋ c ＝ (5,2,3) ， b ＋ c ＝ (1 ，－ 6,1) ， 设 ( a ＋ c ) 与 ( b ＋ c ) 夹角为 θ ， 因此 cos θ ＝ 5 － 12 ＋ 3 38· 38 ＝－ 2 19 . 一轮复习讲义 空间向量及其运算 1 ． 空间向量的有关概念 (1) 空间向量：在空间中，具有 和 的量叫做空间 向量． (2) 相等向量：方向 且模 的向量． (3) 共线向量：表示空间向量的有向线段所在的直线互相 的向量． (4) 共面向量：平行于同一个平面的向量． 忆 一 忆 知 识 要 点 大小 方向 相同 相等 平行或重合 要点梳理 2 ． 共线向量、共面向量定理和空间向量基本定理 (1) 共线向量定理 对空间任意两个向量 a ， b ( b ≠