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广州市荔湾区龙溪小学水平二三年级蹲踞式起跑教学设计指导思想蹲踞式起跑是小学三年级的学习内容其形式多样实用性强锻炼身体效果好技巧练习是发展学生体能提高灵敏协调能力也是发展快速跑的教学内容学情分析三年级学生要完全掌握本节课的教学内容存在一定难度学生能积极参与练习大胆积极发挥自己的创造性思维激发学生的学习兴趣并能在练习中获得愉悦的心理体验和情感交流教材分析兴趣与难度三年级技巧练习注重教材的兴趣性组合动作的难度要适合五年级的学生综合性进一步提高学生的综合学习能力设计理念这节课由易到难循序渐进学生逐渐考虑
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广州市荔湾区龙溪小学水平二（三年级）
蹲踞式起跑教 学设计
指导思想
蹲踞式起跑是小学三年级的学习内容，其形式多样、实用性强， 锻炼身体效果好。技巧练习是发展学生体能，提高灵敏、协调能力， 也是发展快速跑的教学内容。
学情分析
三年级学生要完全掌握本节课的教学内容存在一定难度，学生能 积极参与练习，大胆、积极发挥自己的创造性思维，激发学生的学习 兴趣，并能在练习中获得愉悦的心理体验和情感交流。
教材分析
1、 兴趣与难度
三年级技巧练习注重教材的兴趣性，组合动作的难度要适合五年 级的学生。
2、 综合性
进一步提高学生的综合学习能力。
设计理念
1、 这节课由
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