六年级数学-互化.ppt

人教版数学六年级(上) 教师：马成伟 我知道 把小数化成百分数，只要把小数点向右移动两位，同时在后面添上百分号；把百分数化成小数，只要把百分号去掉，同时把小数点向左移动两位。 小数 百分数 小数点向右移动两位，添上百分号 去掉百分号，小数点向左移动两位 做一做 把下面各小数化成百分数。 0.38＝38％ 0.055＝5.5％ 0.38 1.05 0.055 3 1.05＝105％ 3＝300％ 做一做 把下面各百分数化成小数。 15％＝0.15 15％ 80％ 3.5％ 80％＝0.8 3.5％＝0.035 例3 100 80 春蕾小学的一项调查表明，有蛀牙的学生人数占全校学生人数的20%，没有蛀牙的学生人数占80%。 有蛀牙的学生人数占全校学生的几分之几呢？ 可以把百分数改用分数表示。 80% = = （ ） （ ） 20% = = 1 5 20 100 可以化成最简分数。 原来咱们学校有 的同学有蛀牙。 1 5 5 4 想一想 怎样能很快地把百分数化成分数？ 百分数 分数 先把百分数改写成分数再约分 做一做 把下面各百分数化成分数。 18％ 2.5％ 135％ 18％ ＝ 18 100 9 50 ＝ 2.5％ ＝ 2.5 100 ＝ 1 40 ＝ 135％＝ 135 100 7 20 1 例4 除不尽时，通常保留三位小数。 你能用百分数表示出 其中的分数吗？ 地球上现存的动物中昆虫约占 。 空气中氧气约20% 是氧气。 动物中约80% 是昆虫。 我国邻土面积 约占世界陆地 面积的7.1%。 科学小资料 4 空气中氧气约占 。 我国邻土面积约占世界陆地（南极洲除外）面积的 。 1 5 5 1 14 1 5 =0.2=20% 4 = 0.8 =80% 5 1 14 =1÷14≈0.071=7.1% 做一做 把下面各分数化成百分数。 1 2 2 5 1 3 1 ＝0.4＝40％ 2 5 ＝0.5＝50％ 1 2 ≈1.333＝133.3％ 1 3 1 想一想 怎样能很快地把分数化成百分数？ 分数 百分数 先把分数化成小数，再化成百分数 我知道 把分数化成百分数，通常先把分数化成小数（除不尽时，通常保留三位小数），再把小数化成百分数；把百分数化成分数，先把百分数改写成分数，能约分的要约成最简分数。 分数 百分数 先化成小数，再化成百分数 先改写成分数再约分