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- 2020-06-04 发布于四川
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多面体 棱柱 棱锥 棱台 直棱柱 斜棱柱 正棱柱 其它直棱柱 正棱锥 其它棱锥 作业: 1.课本P101(练习题) 2.作业纸 制作单位:山东省博兴第二中学 录制时间:2020年3月8日 * * * * * * * * * * * * * * * * * * 合作探究·提素养 栏目导航 栏目导航 自主预习·探新知 课时分层作业 当堂达标·固双基 课题:基本立体图形(1) 高一数学(人教A版) 主讲教师:李宁强 山东省博兴第二中学 立体几何是研究现实世界中物体的形状、大小与位置关系的数学分支,在解决实际问题中有着广泛的应用,在小学和初中,我们已经认识了一些从现实物体中抽象出来的立体图形。 课本96页 本章学习过程及知识体系 立体图形是由现实物体抽象而成的.直观感知、操作确认、推理论证、度量计算,是认识立体图形的基本方法.由整体到局部,由局部再到整体,是认识立体图形的有效途径.学习本章内容要注意观察,并善于想象。 在我们周围存在着各种各样的物体,它们都占据着空间的一部分.如果只考虑这些物体的形状和大小,而不考虑其他因素,那么由这些物体抽象出来的空间图形就叫做空间几何体 本节我们主要从几何体的组成元素及其关系的角度,认识几种最基本的空间几何体 纸箱 金字塔 纸箱 茶叶盒 水晶萤石 偖物箱 纸杯 腰鼓 奶粉罐 球 铅锤 多面体 旋转体
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