本学期,我们以“关注课堂教学,提高课堂教学质量”为工作重点,
继续贯彻执行教育科研要为教育教学决策服务,为教育改革实践服
务,为繁荣教育科研事业服务,以课堂教学为主阵地,以课题研究为
载体,充分发挥教科研的先导、服务功能,努力提高教科研质量,推
动学校各项工作的持续快速发展。
一、 工作 目标
1 .落实常规管 ,加强教研组建设,组织好教师读书、备课研讨、教
学沙龙等活动,提升教师的思考力和学习力。
2. 认真开展各项教研活动,关注常态教学、教研动向,形成良好的教
研氛围。
3. 组织、指导开展不同层面的课题研究工作,规范课题管 ,深入开
展研究,重点抓好区级课题“小学数学基于核心问题的单元整体备课
的研究”的研究工作。
二、 工作要点
(一)加强 论学习,提高 论学习实效
L继续推进教师读书活动。通过教育教学 论的学习来更新观念,促
进全体教师不断提高对现代教育思想的认识,要求每一位教师经常翻
阅教育杂志,细心研读教育专著,潜心研究一个教学问题,做到有所
体验,有所收获。本学期,我们将有选择性和针对性地组织教师进行
学习,学习采用教师自学和集中培训相结合的方式,学习内容以深度
学习、教学评一致性、自己的课题研究以及学科教学 论等方面的专
著、教育教学刊物为主。要求 论联系实际,结合自己的教育教学实
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