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课内实验报告
课 程 名: 运 筹 学
任课教师: 朱 京 辉
2014 /2015 学年 第 2 学期
南京邮电大学 管理学院
《 运筹学 》课程实验第 2 次实验报告
实验内容及基本要求:
实验项目名称:运输问题实验
实验类型: 验证
每组人数: 1
实验内容及要求:
内容:运输问题建模与求解
要求:能够写出求解模型、运用软件进行求解并对求解结果进行分析
实验考核办法:
实验结束要求写出实验报告。实验报告的形式可以包括以下3点:
1.问题的分析与建立模型,阐明建立模型的过程。
2.计算过程,包括采用什么算法,使用什么软件以及计算详细过程和结果。
3.结果分析,将结果返回到实际问题进行分析、讨论、评价和推广。
实验结果:(附后)
实验背景:某企业集团有 3个生产同类产品的工厂,生产的产品由 4个销售中心出售,各工厂的生产量、各销售中心的销售量(假定单位均为吨)、各工厂到各销售点的单位运价(元/吨)示于表1中。要求研究产品如何调运才能使总运费最小。
表1 产销平衡表和单位运价表
销地
运价
产地
B1 B2 B3 B4
产量
A1
A2
A3
3 11 3 10
1 9 2 8
7 4 10 5
7
4
9
销量
3 6 5 6
产品由产地运往销地,产地有三个,销地有四个,根据路程的远近,运费不同。 题目要求我们列出一种最优的调运方案,要达到产销平衡,并且使总运费最小。xij表示从产地i到销地j的运输量,i=1,2,3,j=1,2,3,4,Z为总运费。
根据产销平衡建立约束条minZ=3x11+11x12+3x13+10x14+x21+9x22+2x23+8x24+7x31+4x32+10x33+5x34
x11+x12+x13+x14=7
x21+x22+x23+x24=4
x31+x32+x33+x34=9
x11+x12+x13=3
x21+x22+x23=6
x31+x32+x33=5
x41+x42+x43=6
xij≥0,(i=1,2,3,j=1,2,3,4)
结果分析
1.先将约束条件填写进表格
2.计算实际产量
计算实际销量
4.计算总费用
5.约束条件
6.结果
x13=5, x14=2,x21=3,x24=1,x32=6,x34=3,总费用为85
成绩评定:
该生对待本次实验的态度 □认真 □良好 □一般 □比较差。
本次实验的过程情况 □很好 □较好 □一般 □比较差
对实验结果的分析 □很好 □良好 □一般 □比较差
文档书写符合规范程度 □很好 □良好 □一般 □比较差
综合意见:
成绩
指导教师签名
日期
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