2019新统编版四年级上册语文习题课件 专项训练 句子专项x.ppt

句子专项 一、根据括号里的提示扩写句子。 1 . 风摇撼着白桦树。 ( 写出风和白桦树的特点 ) 风猛烈地摇撼着路边高大的白桦树。 2 . 月光照亮了点苍山。 ( 写出月光和点苍山的特点 ) 柔和的月光照亮了高大的点苍山。 3 . 同学们在操场上踢球。 ( 写出同学们和操场的特点 ) 朝气蓬勃的同学们在宽阔的操场上快乐地踢球。 二、用加点的词语写句子。 1 . 归巢的鸟儿 , 尽管 ．． 是倦了 , 还 ． 驮着斜阳回去。 尽管天气寒冷 , 同学们还是来到了户外跑步。 2 . 即使 ．． 一根极细的电线 , 它也 ． 能灵巧地避开。 即使老师不说 , 我也知道该怎么做。 3 . 你一 ． 出场就 ． 豁几个虎跳 , 那就强多了。 妈妈一回到家 , 就准备做饭。 三、用合适的关联词 , 把两句话连成一句话。 1 . 你已经取得了不小的成绩。你的眼力还不够。 虽然你已经取得了不小的成绩 , 但你的眼力还不够。 2 . 西门豹知道巫婆和官绅的头子是罪魁祸首。西门豹让士兵把他 们投进了漳河。 因为西门豹知道巫婆和官绅的头子是罪魁祸首 , 所以让士兵把他们 投进了漳河。 四、在运用排比修辞手法的句子后的括号里画 “ ? ”, 再根据提示写 排比句。 A. 那时没有电灯 , 没有电视 , 没有收音机 , 也没有汽车。 ( ? ) B. 他的血液变成了奔流不息的江河 ; 他的汗毛变成了茂盛的花草树 木 ; 他的汗水变成了滋润万物的雨露 ……( ? ) C. 它一边飞 , 一边从嘴里发出一种声音。 ( ) D. 有的孩子还敢扳牛角 , 叫它跪下来 , 然后骑到牛背上去。 ( ) 1 . 用 “ 一会儿 …… 一会儿 …… 一会儿 ……” 写一写天空中白云的变 化。 示例 : 天空中的云一会儿像大马 , 一会儿像羊群 , 一会儿像骆驼 , 变幻 无穷 , 好看极了。 2 . 用 “ 有的 …… 有的 …… 有的 ……” 写一写同学们在体育课上的表 现。 示例 : 体育课上 , 同学们有的打篮球 , 有的踢足球 , 有的打排球。 五、比喻句练习。 1 . 下列句子中运用比喻修辞手法的有 ( AD )( 多选 ) A. 蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞 , 挂在绳子上的铃铛响个不停。 B. 花牛在草地里走 ,/ 小尾巴甩得滴溜溜。 C. 纪昌的本领练得相当到家了 —— 就是锋利的锥尖要刺到眼角了 , 他的眼睛也不眨一下。 D. 这个问题像一团烈火一直燃烧在周恩来心中。 2 . 把比喻句补充完整。 (1) 一排排高楼大厦像 雨后春笋一般拔地而起 。 (2) 月光下的稻田像 一块镀亮的银毯 。 (3) 可笑的鹅 在金奎叔手里不过跟一个酒瓶子一样罢了。 (4) 爬山虎的脚既像 蜗牛的触角 , 又像 蛟龙的爪子 。 六、把下列句子改为拟人句。 1 . 秋虫叫着。 秋虫唱起了欢快的歌儿。 2 . 天空中的星星一闪一闪的。 天空中的星星快乐地眨着眼睛。 3 . 月亮照着大地。 月亮微笑着 , 温柔地抚过大地 , 送给万物一夜好梦。 七、问句练习。 1 . 照样子 , 写句子。 例 : 是谁来呼风唤雨呢 ? 当然是人类。 (1) 操场边上的白杨像什么呢 ? 像一个挺拔的巨人 。 (2) 外出旅游时要注意什么呢 ? 当然是安全 , 还有公共秩序 。 2 . 把下列句子换种说法 , 意思保持不变。 (1) 你不是说学校放假了 , 阿爸就要回来了吗 ? 你说学校放假了 , 阿爸就要回来了。 (2) 为人类造福 , 有什么错 ? 为人类造福 , 没有错。 八、根据提示写句子。 1 . 用 “ 霎时、顿时、忽然、过了一会儿、一会儿工夫 ” 中的几个词 语描述一种事物。 霎时 , 烟花腾空而起 , 周围一片光明 , 一会儿工夫 , 半空中布满了五颜 六色的焰火 , 过了一会儿 , 焰火落地 , 周围又暗了下来。 2 . 用几个动词写一写蟋蟀是怎样挖掘住宅的。 蟋蟀先用前足扒土 , 用钳子搬掉较大的土块 , 然后再用后足踏地。 3 .“ 轻而清的东西 , 缓缓上升 , 变成了天 ; 重而浊的东西 , 慢慢下降 , 变 成了地。 ” 这句话让我们感受到了神话故事的神奇之处。 从下列熟悉的神话人物中任选一个 , 展开想象 , 写出一个神奇的情 节。 孙悟空 哪吒 精卫 女娲 示例 : 孙悟空一个筋斗云 , 来到了高空 , 看到云端的二郎神 , 举起金箍