2019部编版六年级语文上册教学课件第1课 草原43张.ppt

是百灵鸟就要唱出最美的歌， 是文明人就要讲究礼貌； 没有羽毛，有多大的翅膀也不能飞翔， 没有礼貌，再好的容貌也会被别人耻笑。 夕阳西下，再美好的相聚，也终有分别的时 刻，此时的宾主双方站在蒙古包外，望着那 一望无际的草原，耳边，悠扬的马头琴声、 质朴高亢的蒙古民歌还在回响；嘴里，喷香 的奶茶、鲜美的羊肉，回味无穷；脑海中， 那雄健有力、明快强烈的蒙古舞蹈依然回旋 不已。手握着手，那样热乎乎地握着，握住 不散 …… 那可真是： ── 依依不舍，难舍难分 部 编 版 六年 级语 文上册 ? 老舍：享年 67 岁，原名舒庆春，字舍 予。满族，北京人 ( 正红旗 ) ，人民艺 术家。另有笔名絮青、鸿来、非我等。 中国现代小说家、著名作家，杰出的 语言大师，新中国第一位获得“人民 艺术家”称号的作家。 想一想 1 、速度全文，思考 ： 这篇课文围绕“ 草原 ” 写 了哪些内容？ 2 、全班交流。 ? 明朗 彩虹 渲染 勾勒 低吟 洒脱 ? 迂回 马蹄 陈巴尔虎旗 鄂温克姑娘 ? 高歌一曲 一碧千里 翠色欲流 ? 流入云际 久立四望 明如玻璃 襟飘带舞 ? 蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！ 问一问 1 、浏览课文内容，找出自己不明白的地方，做 上记号。 2 、小组讨论。 3 、全班交流。 走近草原 1 、大声朗读第一自然段，用心感受，并思考 ： 这是（ ）的 草原 。 （括号中填自己的感想，横线上填写自己 发出此感想的书中的句子。） —————————————————————— 碧 绿 四面都是小丘，平地是绿的， 小丘也是绿的。 这是（ ）的 草原 。 —————————————————————— —————————————————————— （括号中填自己的感想，横线上填写自己 发出此感想的书中的句子。） 这是（ ）的 草原 。 美 丽 那些小丘的线条是那么柔美， 就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒 的中国画那样，到处翠色欲流，轻 轻流入云际。 到处翠色欲流，轻轻流入云际。 ．．．． 那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色 渲染，不用墨线勾勒的中国画那样。 ．． ．． 令 人 惊 叹 这是（ ）的 草原 。 在这境界里，连骏马和大 牛都有时候静立不动，好像回 味着 草原 的无限乐趣。 老舍先生初入草原看见 草原的美丽景色，总想“高歌 一曲”，同学们要是见到这种 美景，你会有什么感受呢？ 想象感受： 作业： 内蒙古草原美，同学们的描述更美，可 更美的是我们蒙汉一家的情谊，课外请同 学通过各种途径，查阅有关民族团结友爱 的资料。 活动一 ： 体会蒙汉情深。 1 ．自读课文 2- 4 自然段，思考 ： 你从文中哪些语句感受到“蒙汉情深”的， 在书上写下自己的感受。 2 ．组内交流。 ①尝试给每一自然段加个小标题。 ②交流自己的感受。 3 ．班级交流。 迎接 —— 相见 —— 款待 忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上 出现了一群马，马上的男女 老 少穿着各色 的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩 虹朝我们飞过来。这是主人来到几十里外 欢迎远客。 忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上 出现了一群马，马上的男女 老 少穿着各色 的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条 彩 虹 朝我们飞过来。这是主人来到几十里外 欢迎远客。 见到我们，主人们立刻拨转马头，欢呼着， 飞驰着，在汽车左右与前面引路。静寂的 草原 热闹起来 ： 欢呼声，车声，马蹄声， 响成一片。 蒙古包外，许多匹马，许多辆车。人很多， 都是从几十里外乘马或坐车来看我们的。 也不知道是谁的手，总是热乎乎地握着，握 住不散。大家的语言不同，心可是一样。 握手再握手，笑了再笑。你说你的，我说