2第二节 生物与环境组成生态系统 2.ppt

第二节 生物与环境组成生态系统 生物· 人教版（ RJ ） 想一想，议一议 1 、图中影响牧草生存的生态因素有哪些？ 2 、这些生态因素是如何影响牧草生存的？ 3 、为什么用网罩起来的草几乎被虫吃光，而 未加罩网的草却生长良好？这事例说明什么 ？ 生物之间相互依存，相互制约的 生物与环境是不可分割的整体 一、生态系统 概念： 在一定空间范围内，生物与环境所组 成的统一整体叫作 生态系统 。 生物圈： 地球上所有的生物与其环境的总和。 一片森林 一片海滩 一片草原 一片花田 思考：生态系统的组成是怎样的？ 【资料分析】 疑问：生态系统中，植物、动物和 真菌 分别扮演着什么角色？ 1 、 植物 通过光合作用制造有机物，是生态 系统中的 生产者 ； 2 、 动物 是不能自己制造有机物，他们直接 或者间接地以植物为食，因而叫 消费者 ； 3 、 细菌和真菌 能将有机物分解成无机物释 放到环境中，供植物重新利用，被称为 分 解者 。 二、生态系统的组成 生态系统 生物 非生物部分 植物 阳光、空气、水等 动物 细菌和真菌 生产者 消费者 分解者 谚语：螳螂捕蝉，黄雀在后 在生态系统中，不同生物之间由于 吃与被吃的关系形成的链状结构叫作 食 物链 。 食物链起始环节是生产者 例如：树 幼虫 啄木鸟 草 兔 狐 在一个生态系统中，往往有很多条 食物链，它们彼此交错链接，形成 食物 网 。 资料分析 1 、含有毒物质的鱼 被人吃了会 中毒 。 2 、有些有毒物质在 生物体内比较稳定 ， 不容易分解 ，而 且生物体内 无法排 出 ，这些有毒物质 随着食物链不断积 累 ，所以食物链中 营养级别越高的生 物，体内有毒物质 积累越多。 A 微小的水生植物 B 剑水蚤 C 蜻蜓幼虫 D 小鱼 E 大鱼 日本 水俣病事件 水俣病： 患者由于脑中枢神经和末梢神经被侵害，轻 者口齿不清、步履蹒跚、面部痴呆、手足麻痹、感觉障碍、 视觉丧失、震颤、手足变形，重者神经失常，或酣睡，或 兴奋，身体弯弓高叫，直至死亡。