培训机构疫情防控制度整理版.pdf

中小学疫情防控应急预案 根据市委、市政府疫情工作小组下发的《学校、托幼机构开学复 课疫情防控指导方案》之规定，为确保师生生命安全及身体健康，结 合本机构实际，特制定本应急预案。 1、 及时隔离送诊。如若师生在托幼机构出现发热、咳嗽等病状的， 要佩戴口罩，第一时间观察，启动应急预案，并上报辖区教育部 和 联防联控中心。 2、 启动防控措施，如若师生出现疑似病例患者，应立即向当地教育 部 和卫健部 报告，并配合属地做好疫情处置，协助卫健部 开展 调查，采样、密切接触者复查，消毒等防控措施。 3、 落实隔离措施，如若师生有人认定为密切接触者，托幼机构应配 合卫健防控部 做到集中医学隔离，对一般接触者进行风险告知，如 出现发热、干咳等疑似症状的及时就医，加强对疑似患者的监护，随 时掌握师生健康信息。 4、 严格复课证明审查制度，师生疑似者病愈或隔离期满后，应持医 疗机构出具的康复证明或社区出具的有关证明，经学校复核确认登 记，由联防、联控领导小组确认后方可入托就餐。 5、 托、幼机构疫情防控，必须遵循“预防为主、常备不懈、坚持早 发现、早报告、早隔离、早治疗”的方针，做到疫情防控“日报告、 零报告”原则，确保师生身体健康。 一、疫情防控报告制度 为确保托、幼机构工作人员和托管学生的身体健康，更好的预防 疫情发生传染，根据市教体局《疫情防控指导方法（试行）》的要求， 特制定本制度。 1、 确定托、幼机构负责人为第一报告人，其它防控人员为师生 健康信息核查、汇总确认者。 2、 每日了解本托管机构师生健康情况，实行“日报告、零报告” 制度，根据防控要求向主管部 报告具体情况。 3、 坚持“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的方针，对有发 热、干咳等病状的疑似患者，及时通知家长，并上报辖区主管部 。 二、疫情防控应急处置制度 根据市教体局《疫情防控指导方法（试行）》的要求。结合本托、 幼机构实际，制定本制度： 1、 师生所在托管机构，如若发现有发热、干咳、或疑似患者应立即 启动 “日报告”和“零报告”制度，加强疫情通报。 2、 加强对接触人群的跟踪管理，做好信息准确无误上报，避免造成 二次传染。 3、 严格执行外来人员出、入托、幼机构管理制度，杜绝病菌外入。 4、 托、幼机构如若出现多人发热、干咳或疑似患者，应立即实行封 闭管理，控制外来人员进入，并上报联防联控主管部 。 三、疫情防控晨、午检制度 疫情期间，为保障师生身体健康，杜绝、病毒传染，特制定本制 度。 1、 值班人员每日晨、午检，为托管机构学生进行体温检测及健康状 况查询，杜绝身体健康异常学生进入本托管机构，防止病毒传染。 2、 值班人员每日晨、午检时，严格一摸、二看、三问、四检查工作 流程，做到事无巨细，不遗漏一人。 一摸：摸学生额头是否发热，并用额温检测体温，记录入册。 二看：观察每位学生精神状态。 三问：询问每位学生身体状况有无不适感觉。 四查：检查每位学生是否带有药品并归类存放，防止误服。 3、 值班人员晨、午检查，如若发现发热、干咳、或疑似病例必须做 好记录，并立即上报联防联控主管部 。 四、疫情防控清洁、消毒制度 1、 值班人员每日必须开窗通风，每次至少3。分钟，每日至少3次。 2、 值班人员每日对本机构地面、卫生间等用一定比例84消毒液喷洒 或拖扫，每日至少3次，并做详细记录。 3、 值班人员每日对本机构餐桌、椅、楼梯扶手，各 把手、水龙头、 床铺扶手等用酒精消毒液进行喷洒、擦试，每日至少3次。 4、 值班人员每日对本机构学生餐、饮具用煮沸或紫外线消毒法进行 消毒，防止病从口入。 五、疫情防控健康宣传教育制度 1、 积极参加上级主管部 组织的疫情防控知识会议和各种活动，并 落实执行。 2、 利用手机疫情防控知识视频，疫情防控宣传页等对托、幼机构人 员进行知识培训，并对突发疫情进行实况演练，确保师生身体健康和 生命安全。 3、 托、幼机构人员利用所学疫情防控知识，对本单位疑似患者或隔 离人员进行心理疏导，讲清疫情利害关系，缓解患者心理压力。