中国当代学前教育的发展(1).pptVIP

当代学前教育的发展 国民经济恢复和社会主义改造时期的学前教育 1、幼儿教育的性质、任务及总方针 新中国教育的性质和任务： “中华人民共和国的文化教育为新民主主义的，即民族的、科学的、大众的文化教育。人民政府的文化教育工作，应以提高人民文化水平，培养国家建设人才，肃清封建的、买办的、法西斯主义的思想，发展为人民服务的思想为主要任务”。 1949年，教育部召开了全国第一次教育会议 ，提出在今后相当长的时期内以普及为主，教育应着重为工农服务。 1951年，政务院公布施行《关于改革学制的决定》，产生了新中国第一个学制。新学制的第一部分即幼儿教育。新学制规定实施幼儿教育的组织是幼儿园。 2、幼儿园的暂行规程和教学纲要 幼儿园的双重任务??? 根据新民主主义教育方针教养幼儿，使他们的身心在入小学前获得健全的发展；同时减轻母亲对幼儿的负担，以便母亲有时间参加政治活动、生长劳动、文化教育活动等。并规定幼儿园应对幼儿进行初步的全面发展的教养工作。 幼儿园的培养目标??? （1）培养幼儿基本的卫生习惯，主义其营养，锻炼其体格，保证幼儿身体的正常发育和健康。 （2）培养幼儿正确运用感观和语言的基本能力，增进其对环境的认识，以发展幼儿的智力。 （3）培养幼儿爱国思想，国民公德和诚实勇敢、团结、友爱、守纪律、有礼貌等优良品质和习惯。 （4）培养幼儿爱美的观念和兴趣，增进其想象力和创造