初中综合实践活动《察探究活动 9.中学生使用电子设备的现状调查》公开课课件_15.pptxVIP

初中综合实践活动《察探究活动 9.中学生使用电子设备的现状调查》公开课课件_15.pptx

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无锡市洛社初中“课题进课堂”研讨活动综合实践活动研讨课探索手机与生活 版块1:一个问题你有自己的手机吗作为父亲,我应该给孩子手机吗版块2:你的主张…请填空热爱生活, 手机版块3-1:探索使用手机的利与弊12版块3-2:弊:时空问题自我问题利: 1 爽 2 丰富知识(有前提) 3 遇见未来版块4:探索初衷你支持初中生拥有自己的手机吗A 支持B 不支持版块5:改变他人想法的实践第一阶段实践: 准备3分钟, 去说服一个离不开手机的人 可用时间:3-5分钟。第二阶段访谈: 你被说服了吗版块6:现实链接版块6:现实链接版块7:建立积极的立场应有的立场在手机的问题上,我会控制我自己,我会利用手机;而不是被手机利用;吃饭走路不看手机,不沉迷游戏,不失去自我,利用手机,热爱生活!走向研究 在什么情况下,我们可以拥有一个手机?要求: 1、观察:反复观察别人的手机生活 2、概括:总结3条以上的经验,为行为设限 3、现实检验:毕业时,能控制好自己。

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