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教育部影像顯示科技人才培育先導型計畫97產學合作專題競賽「奇美獎」 競賽說明 大綱 競賽宗旨 競賽時程 獎項內容與評審組成 題目與評比 報名方式 權利義務 智慧財產權 協同指導 其他 競賽宗旨 宗旨：培育人才 增進認知、鼓勵創新、學為所用 為鼓勵全國各大學校院學生積極從事影像顯示研究，並培養下一代相關領域研發人才，配合教育部影像顯示科技人才培育先導型計畫，由奇美電子贊助專題競賽的方式與過程，提高學界參與實作專題競賽之動機，以增進學生對平面顯示技術與產業的進一步認知，並鼓勵學為所用、進而挑戰平面顯示產業研發與製造的限制，未來更能投入影像顯示產業。 特色：產學互動 本競賽透過學界與業界間技術與實務經驗的交流，回應本計畫「提昇國內大專院校學生於影像顯示科技實作技術之能力」之目的，並傳達奇美電子「創新研發、技術自主」的精神。 競賽時程 獎項內容與評審組成 題目 凡與TFT-LCD平面顯示技術研發、產品發展與應用等相關之任何題目皆可報名參加 評比標準 各階段評比之項目與比重為 創新性佔20%：包含計畫與架構邏輯的創新性 技術性佔40%：包含技術與專利價值(專利價值部分將由奇美電子智財法務部門提供專業建議予各階段評審) 應用價值佔40%：例如提昇良率、降低成本、改善顯示效能、輕量化與縮小體積、節省能源等 若有特殊之成果者（例如下），請另外說明 有助於環保公益（Green engineering or environmental hazard reducing） 友善身心障礙使用者（User friendly for people with disabilities） 報名方式 報名日期：3/10(一)~8/15(五) 報名方式： 　於奇美電子活動網站下載計劃封面、校方同意書、成員資料表，並依照說明撰寫參賽計畫書，郵寄至106臺北市大安區基隆路四段43號 電子系郭瓊文小姐收 Http://.tw/08sp/cmo 權利義務 參與本競賽之團隊成員須為全職學生或專任教職人員，若有涉及其他公司權利義務之合約者不得參加。 參與本競賽之競賽團隊不可以相同參賽作品接受其他獎助計劃，亦不可同時參加一般專題競賽。 參賽團隊成員資料若查有不實者，主辦單位可隨時取消其競賽資格。 參賽團隊成員經提報後若有變更，須送交書面資料經主辦單位審查同意。 各階段接受審查或評比通過之團隊，皆有參與下一階段競賽之義務，否則視同放棄一切參賽相關權益。 權利義務 參賽團隊須於競賽後將奇美電子所提供之技術資料與實體交回，參賽團隊成員須克盡善良管理人之保管及保密義務。 參賽團隊對競賽作品須負智慧財產權上之責任；若有侵犯他人智慧財產權者，除取消其得獎頭銜及追回獎項外，法律責任由參賽團隊自行負責。 參賽作品須具有原創性，不得在參賽前於公開場合發表或為已實現之商品。 相對關係 參賽作品於參賽前或後有意申請專利者，應於報名前或事件發生前主動告知奇美電子聯絡窗口 參賽作品於第二、三、四階段獲得奇美電子獎金者，參賽團隊及其所屬院校同意奇美電子擁有其作品衍生智財權之非專屬授權與優先承購權。 參賽團隊及其所屬院校有意出售得獎作品時，應優先書面通知其美電子；奇美電子將於30日內回覆承購之意願。 智慧財產權 第二、三、四階段獲得奇美電子獎金者 非專屬授權 獲獎團隊將其作品所衍生之智慧財產權以非專屬授權形式授權予CMO使用，團隊之所屬院校仍保有智慧財產權所有權及自由授權予他人之權利。 優先承購權 參賽團隊及其所屬院校有意出售得獎作品時，應優先書面通知奇美電子；奇美電子將於30日內回覆承購之意願。 協同指導 被指導對象 20組通過審查隊伍 指導者：奇美電子Coaching Center 由產品開發與技術開發指派相關人員組成 指派者由主管視題目指派部門資深同仁參與 協同指導時間 第三階段評比結束後～98年Q2 方式：一對多式固定窗口 被指導團隊須主動向Coaching Center報告進度與聯繫 Coaching Center給予適度技術支援或諮詢服務 Coaching Center得視情況邀各團隊請參加奇美電子主協辦之研討會或教育訓練課程 其他 相關論文發表 獲獎團隊若以參賽成果發表論文，須於誌謝中(Acknowledgement)列入「The project was supported by Chi Mei Optoelectronics(CMO).」，並請參酌奇美電子相關人員於計畫中實際貢獻以列為共同作者。 執行彈性與調整機制 若有未盡事宜，或因天災等不可抗力之因素，主協辦單位將視實際狀況調整時程，並保留修正競賽規定之權利，並將公布於網站。 Q&A * * 　　　 奇美電子　蘇文郁專員 May 12, 2008 *