初中综合实践活动《动技术 10.现代简单金木电工具和设备的认识与使用》公开课课件_4.pptx

基于学科标准 关注技术方法教学;回顾上节课的内容;; ;圆木，20mm*30mm，5块;分类摆放的方式; 问题2：你觉得这些材料怎样组合才是最适合的？; 展示组合方式;活动挂物架的组合方式;白松木（5mm ）;以木料的宽度为标准，用直尺从两端向中心位置各测量相同距离并作点标记;分别用三角尺过点标记画垂直于底边的直线，形成正方形;连接正方形的对角线，形成交差点，这个两个点就是钻孔的定点位置;白松木（10mm）;连接木料长方形面的对角线，形成交差点并作点标记;用三角尺过中心点，画木料的垂直线;在直线上以中心点为基点向两端各测量30mm并作点标记，这三个点就是钻孔的定点位置 ;小组成员共同绘制钻孔位置;《简易活动挂物架的制作》评价表;;用C字夹将需要加工的木料固定在垫板与工作桌之间（注意不要太紧以免木料出现痕迹或断裂，以不晃动为宜）;将钻孔器上的钻头垂直向下对准木料上的钻孔位置；左手握住中间的轴套，右手顺时针均匀转动手柄，使钻头向下旋转进入木料，以钻头无法再进入木料为结束;钻孔完成;开始进行钻孔;《简易活动挂物架的制作》评价表;;