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互联网+教育的生物化学实验教学模式   摘要：遵循“一个理念，两项策略，三点提高，四个变化”的核心思想，构建了“课程视频提前推送—学生自主学习—师生线上线下互动”的教学模式，突破了教学的时空限制，提高了生物化学实验教学质量，锻炼了学生的实践能力，培养了学生的创新精神和科研兴趣。 关键词：“互联网＋教育”；线上教学平台；生物化学；实验教学 1高等医学院校生物化学实验教学现状 生物化学既是高等医学院校的一门专业基础学科，又是当代医学和生命科学的前沿学科，其理论研究的深入与实验技术的革新息息相关，生物化学实验技术在生物学及医学发展的科研实践中，展现