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沈阳市教师基本功大赛字母和教案设计新民市特殊教育学校白玉杰字母和教学设计教学内容字母和教学理念语训教学强调听基础上的语言训练针对学生个体创设学习情境本着这个理念我根据语训课的主导方法和本节课所选定的内容应用各种教学手段调动学生的主动性以听音导入法情景演示法游戏激趣法进行教学使他们在教师的主导下围绕中心内容主动说乐于说激发他们主动去获取知识培养健康情感发展他们的语言首先激发学生学习发音的兴趣然后引导学生去说在说的过程中去演最后在教师适当的点拨归纳小结中提高思想觉悟最后在情境游戏中学句子提高学生学习
沈阳市教师基本功大赛
字母 d 和 o 教案设计
新民市特殊教育学校 白玉杰
字母 d 和 o 教学设计
教学内容：字母 d 和 o
教学理念
语训教学强调听基础上的语言训练 ，针对学生个体， 创设学习情 境。本着这个理念，我根据语训课的主导方法和本节课所选定的内容， 应用各种教学手段调动学生的主动性， 以听音导入法、情景演示法 游 戏激趣法进行教学。 使他们在教师的主导下围绕中心内容主动说， 乐 于说，激发他们主动去获取知识，培养健康情感，发展他们的语言。
首先激发学生学习发音的兴趣， 然后引导学生去说， 在说的过程 中去演，最后在教师适当的点拨、 归纳 、小结中提高思想觉悟，最 后在情境游
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