《走进春天》教案及教学设计.doc

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课 题:走进春天 课 时:1 课业类型:欣赏·评述 教学目标:1、结合自己的观察、发现,大胆的想象和联想,引发对春天的体验和感受。 = 2 \* Arabic 2、引导学生欣赏艺术家笔下的春天,感受艺术家从不同角度,以不同形式对春天的赞美。 = 3 \* Arabic 3、体验自然美与艺术美,提高艺术鉴赏能力和评述能力。 4、提高信息搜集和交流的能力,培养资源共享和协作意识 教学重点:“艺术的春天”与“自然的春天”的体验感受和评述。 教学难点:不同的艺术表现形式和手法表现春天的相同之处和不同之处的特点。 教学模式:M(Music音乐)、A(Art美术)、L(Literatur

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