动物细胞培养和核移植技术高中生物选修三2212017人教版.ppt

A. 原理 B ．培养基区别 C ．结果 D ．培养目的 【解析】 本题考查的是植物组织培养和动物 细胞培养相关知识的比较，动物细胞培养的目 的是获得更多细胞或细胞产物 , 而不是获得个 体 , 其原理只涉及细胞增殖 ( 细胞分裂 ) 。 【答案】 A 【易误警示】 误认为动物细胞培养也是 为了获得一个完整的个体，而得出错误答 案“D”，但却忽略了动物细胞培养只是为了 得到细胞或细胞产物，它用到的原理也只 是细胞增殖。 变式训练 下列有关植物组织培养和动物细胞培养的比较 中，叙述错误的是 ( ) A ．所用的培养基的成分基本相同 B ．植物组织培养的结果是培育成植株，动物 细胞培养的结果是培育成很多细胞 C ．植物组织培养的目的是为了快速繁殖和获 得无病毒的植株，动物细胞培养的目的是为了 获得细胞产物或细胞 D ．植物组织培养的原理是细胞的全能性，动 物细胞培养的原理是细胞的增殖 解析：选 A 。对动物细胞培养和植物组织培 养的知识理解程度不够，造成了概念上的混 淆，认为动物细胞培养和植物组织培养具体 过程相差不大，故误选 B 或 C 或 D 。动植物细 胞培养时培养基的成分差别较大，动物培养 基需加入血清，植物培养基需加入激素和琼 脂。 要点三 动物体细胞核移植和克隆动物 1.. 动物细胞核移植的理论基础：动物细胞核 的全能性。 2. 体细胞核移植的过程 2.2 动物细胞工程 2 ． 2.1 动物细胞培养和核移植技术 学习导航 1. 简述动物的细胞培养及条件。 [ 重点 ] 2. 举例论证动物细胞培养技术的应用及意义。 3. 简述动物核移植的过程及意义。 [ 重、难点 ] 新知初探思维启动 一、动物细胞工程 1. 常用的技术手段：动物细胞培养、动物细 胞核移植、 ________________ 、生产单克隆抗 体等。 2. 基础： ________________ 技术。 动物细胞融合 动物细胞培养 二、动物细胞培养 1. 概念：从动物机体中取出相关的组织，将 它分散成 __________ ，然后，放在适宜的培养 基中，让这些细胞 ______ 和 ______ 。 单个细胞 生长 增殖 2. 过程 胰蛋白酶 想一想 1. 为什么选用幼龄动物组织或胚胎进行细胞 培养？ 【提示】 幼龄动物组织或胚胎的细胞分化 程度低，增殖能力很强，更易于培养。 3. 条件 (1) 无 菌 、 无毒 的 环 境： 对 培 养液 和 所 有的 __________ 进行无菌处理。 (2) 营养 ? ? ? ? ? 无机物：无机盐、微量元素等。 有机物：糖、氨基酸、促生长因子、 血清、血浆等。 培养用具 (3) 温度和 pH ? ? ? ? ? 温度： ___± 0.5 ℃（哺乳动物） pH ： 7.2 ～ 7.4 (4) 气体环境 ? ? ? ? ? O 2 ： _________ 所必需的 CO 2 ：维持培养液的 ___ 36.5 细胞代谢 pH 4. 应用 (1) 生产生物制品：如病毒疫苗、干扰素、单 克隆抗体等。 (2) 应用于基因工程： _________ 是基因工程技 术中常用的受体细胞。 (3) 应用于检测 ___________ ，判断某种物质的 毒性。 (4) 用于生理、病理、药理等方面的研究，如 筛选抗癌药物等。 动物细胞 有毒物质 三、动物体细胞核移植技术和克隆动物 1.. 概念：动物核移植是将动物的一个细胞的 细胞核，移入一个已经 ____________ 的卵母细 胞中，使其重组并发育成一个新的胚胎，这 个新的胚胎最终发育为 ___________ 。 去掉细胞核 动物个体 2. 过程 3. 应用前景 (1) 加速家畜 __________ 进程，促进优良畜群繁 育。 (2) 保护濒危物种。 (3) 转基因克隆动物可作为 ____________ ，生产 许多医用蛋白。 (4) 转基因克隆动物细胞、组织和器官可作为 异种移植的供体。 遗传改良 生物反应器 (5) 人的核移植 _____________ 经诱导分化，形成相应的组织、器 官后，可用于组织器官的移植。 (6) 研究胚胎发育及衰老过程，追踪研究疾病的发展过程和治 疗疾病。 4. 存在问题 (1) 成功率非常 _____ ( 低 / 高 ) 。 (2) 绝大多数克隆动物还存在 _______ 问题。 (3) 克隆动物食品的安全性存在争议。 胚胎干细胞 低 健康 想一想 2 ．你认为用体细胞核移植方法生产的克隆 动物，是对体细胞核供体动物进行 100% 的复 制吗？为什么？ 【提示】 克隆动物绝大部分 DNA 来自于供 体细胞核，但其细胞质中还含少量的 DNA ， 即线粒体中的 DNA 是来自于受体卵细胞。 此外，供核动物生活的环