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第一章绪论教学目的通过本章的学习了解文明的相关基本概念及起源了解什么是文明史掌握人类文明发展的阶段了解西方文明的基础教学重点文明的含义教学手段多媒体教学系统学时学时一文化与文明一文化的概念在谈文化的概念之前我们先来看一下文化一词的发展先看一下西方人对文化概念的讨论古希腊作家曾经使用样式或方式气质或精神社会地位的多样性与可变性智力与教育等词汇分别表示古希腊人的文化观念这些名词的意义在后世西方历史的发展中得到了进一步的阐发特别是一词是最接近我们今天的文化概念的我们今天所用的英语和法语关于文化的单词源
第一章 绪 论教学目的：通过本章的学习，了解文明的相关基本概念及起源，了解什么是文明史，掌握人类文明发展的阶段，了解西方文明的基础。
教学重点：文明的含义
教学手段：多媒体教学系统
学时：2学时
一、文化与文明
（一）文化的概念
在谈文化的概念之前，我们先来看一下“文化”一词的发展。先看一下西方人对文化概念的讨论：
古希腊作家曾经使用“tropos”（“样式”或“方式”、）、“ethos”（“气质”或“精神”）、“nomos”（社会地位的多样性与可变性）、“Paideia”（智力与教育）等词汇，分别表示古希腊人的文化观念。这些名词的意义在后世西方历史的发展中，得到了进
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