发展经济学教程本科第一讲讲解.ppt

发展经济学 Development Economics 常伟 博士、副教授 安徽大学经济学院、安徽大学农研院 手机： 邮件： ahchangw@ 怎样学习发展经济学？ ? 1. 上课前要做好预习，准备相关学习资料。 ? 2. 上课积极参与讨论发言，有问题随时提出。 ? 3. 期终成绩与课堂表现有关，同学讨论、发言、提问的数 量与质量，作为期终评定本课程学习成绩的重要依据。 ? 4. 积极参加研讨会（ Seminars ）。 考核方式（ A ） ? 考勤点名（ 20% ） ? 发言与讨论（ 30% ） ? 课程论文（ 50% ） 考核方式（ B ） ? 课堂小作业（ 20% ） ? 小型研讨会讨论（ 30% ） ? 课程论文（ 60% ） 考核方式（ B ） ? 课堂小作业（ 20% ） ? 小型研讨会讨论（ 30% ） ? 课程论文（ 60% ） 雄鸡一唱天下白？ ? “ 雄鸡一唱天下白” ? 公鸡叫与天亮的关系 ? 公鸡叫是不是天亮的原因。 ? 怎么去检验？ 黑天鹅与黑天鹅事件 ? 黑天鹅是天鹅家族中的重要一 员，为世界著名观赏珍禽。分 布于澳大利亚和新西兰。 ? 在发现澳大利亚黑天鹅之前， 欧洲人认为天鹅都是白色的， “黑天鹅”曾经是欧洲人言谈 与写作中的惯用语，用来指不 可能存在的事物，但这个不可 动摇的信念随着第一只黑天鹅 的出现而崩溃。 ? 黑天鹅的存在寓意着不可预测 的重大稀有事件，它在意料之 外，却又改变一切。人类过度 相信经验，而不知道一只黑天 鹅的出现就足以颠覆一切，但 黑天鹅都是无法预测的。 第一讲 新世纪中的发展中国家 一、发展中国家的诞生与发展 二、发展中国家的现状与特征 三、发展中国家的构成与分类 四、发展中国家的机遇与挑战 一、发展中国家的诞生与发展 ? 何谓发展中国家？ ? 发展中国家（ Developing country ，也称作开 发中国家、欠发达国家），指经济、社会方面发 展程度较低的国家，与发达国家相对。通常指包 括亚洲、非洲、拉丁美洲及其他地区的 130 多个 国家，占世界陆地面积和总人口的 70% 以上。 ? 发展中国家地域辽阔，人口众多，有广大的市场 和丰富的自然资源。还有许多战略要地，无论从 经济、贸易上，还是从军事上，都占有举足轻重 的战略地位。 一、发展中国家的诞生与发展 何谓发展中国家？ ? 三个世界理论： ? 第一世界：经合组织，欧美和太平洋沿岸工业国， 主要有美、英、加、日、德、澳大利亚、法等； ? 第二世界：苏联和东欧的前中央计划经济国家； ? 第三世界：非洲国家、中东国家、大部分亚洲国 家，包括中国、印度尼西亚、印度、伊朗、南非、 埃及等 发展中国家的产生与发展 ? 第二次世界大战后，政治上取得独立发展中国家，大多奉行中立不结 盟政策，并实现不同意识形态和社会制度的直接合作，加强了发展中 国家之间联系与合作。 ? 20 世纪 50 年代中期，以亚洲、非洲、拉丁美洲地区新独立发展中国 家为主体的第三世界国家，作为一支新生力量参与国际事务，开展维 护国家主权和发展民族经济、反对强权政治、变革国际旧秩序的联合 运动，变革以控制和掠夺为核心的国际经济旧秩序，建立公平合理、 平等互利的国际经济新秩序。 ? 其行动主要体现为南北对话和加强南南合作，重点是南南合作，以南 南合作推进南北对话的发展。 ? 发展中国家的诞生，是 20 世纪人类发展与社会进步进程中最为重大 的历史事件。它标志这自有人类历史以来，世界上最众多的国家、最 广泛的人口开始将谋求经济发展、社会进步、国民富裕作为自己的努 力方向和奋斗目标。经过近半个世纪的不懈努力，除了少数最不发达 国家，大多数发展中国家的状况都发生了明显的变化。 ? 世界银行 1999/2000 年世界发展报告指出：“近几十年 的发展情况表明，发展是可能的，但同时它既不是必然发 生的，也不是轻而易举的。成功的经验已经足以让我们对 未来充满信心” ? 主要的发展中国家 —— 中国、印度、巴西、非洲各国、亚 洲各国及地区（除日本、香港、台湾、韩国、新加坡、以 色列以外）、东欧各国、拉丁美洲各国。 ? 当下在世界上综合国力较强的发展中国家 —— 亚洲：中国， 印度，印度尼西亚，马来西亚，泰国。欧洲：俄罗斯。非 洲 —— 南非，埃及，肯尼亚。美洲 —— 墨西哥、巴西、阿 根廷、智利。 ? 中国、印度、巴西、南非被誉为基础四国；中国、印度、 巴西、俄罗斯被称为金砖四国；中国、印度、巴西、南非、 俄