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- 2020-06-07 发布于四川
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信息技术课教学情况调查问卷调查报告
(1)本次问卷共有二十份,一共统计了二十份,其中女生是10份,男生是10份。
(2)学生对信息技术课的安排基本认为合理的有65%,认为很合理的有15%,而认为不合理的人有10%,不大合理的有10%,说明大部分同学认可目前信息技术的课程安排,但是仍有部分同学觉得信息技术课安排不够合理。
(3)对信息技术课感兴趣的同学只有23%,而很感兴趣这一项没有人选,不大感兴趣和不感兴趣的都是23%,一般的有31%,说明大部分同学还是没有培养起对信息技术课的兴趣,因此在信息技术课教学中应该注重激发学生对此学科的兴趣,这样才有利于信息技术课的教学发展。
(4)超过一半的同学
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