2020年对外汉语教学游戏 .pdfVIP

对外汉语教学游戏 游戏在儿童华语中的运用 儿童，作为一类特殊的群体， 他们既容易对未知的汉语充满兴趣， 也容易因 为挫折、 困难和乏味对汉语学习失去兴趣。 儿童汉语教学工作主要集中于遍布世 界各地的海外华校，学生们除了在华语课堂上， 其它时间很少有机会接触到汉语。 如何在课堂上把孩子们牢牢吸引住唯有 “寓教于乐 ”。即运用丰富多样的手段，让 孩子们在课堂上快乐地学， 并体会到学的快乐。 游戏是儿童喜爱的活动， 也是语 言教学中有效的教学手段。 将游戏引入儿童课堂， 这在英语教学界已经取得了相 当大的成功。在儿童汉语课堂教学中引入并恰当运用游戏， 值得我们研究和探讨。 一、儿童华语课堂中运用游戏的必要性 １、运用游戏教学与 “寓教于乐 ”的教学理念相匹配 教人未见其趣，必不乐学“