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审计实务; 《审计实务》课程是会计电算化专业的专业核心课程,通过课程的系统学习能够强化专业技能,为今后从事会计与审计工作做好知识储备。; (一)审计难!审计哪里难?审计为什么难? 1.初次接触。 2.审计语言特殊,习惯用语比较西化,因此在很多问题的理解上会存在歧义。 3.审计实务经验不容易获得,很难获得感性的认识。 4.审计要求综合能力强,既要掌握审计自身的专业知识,又要精通如会计、经济法等相关学科的内容,而且要掌握其在实务??的综合运用。;
有人说,审计是在和不同的数字打交道,审计是要探求数字背后的故事和真相。 生活中,一个人告诉你他拥有一套房子的时候,告诉你他的房子价值百万千万的时候。我们可以一笑置之。 但如果,我们是审计师,我们要证实这个事情的时候,我们该做什么呢? 1.要房产证,看看产权归属。(检查书面文件)。 2.去这个人的家,看看是否有这么一个房子存在着。
(检查实物资产) 3.问这个人,房子是什么时候买的?是一次付款还是贷款,是否还在偿还贷款。(询问) 4.向银行发信函,了解贷款情况,了解抵押情况等。
(函证)………… 这一切,就是审计。审计,就这么简单。; 学习建议;4、理顺思路,善于进行角色转换
所谓理顺思路,就是建立起审计的思路,假定自己是进入事务所,想要开始对一个企业(上市公司)进行审计,那么,审计工作前,就要弄清楚,审计是做什么的,要有什么样的职业道德,审计工作时,要清楚审计目标是什么,通过什么样的程序,收集什么样的证据,来证实这个目标,现场工作中,如何针对具体项目、账户,合理运用审计程序、熟练的使用会计知识进行判断;审计报告阶段,如何进行调整,如何进行沟通,对报表的列报规则如何运用,怎样出具适当的审计报告。;理论知识:
审计的含义、目标与分类;审计程序、审计方法,会计师事务所与注册会计师,内部控制,编制审计报告。
实践知识:
业务循环审计(货币资金、销售与收款、采购与付款、生产与存货、人力资源与工薪、投资与筹资)。 ;总体时间安排:
(1)实际授课时间:二十周左右(包括常规教学内容、单项训练、作业练习等)
(2)每周4节;平时成绩(占总成绩的30%):
1、出勤情况5%
2、平时作业15%
3、案例分析与模拟操作10%
期中成绩(占总成绩的30%):
期末成绩(占总成绩的40%):
期中、期末采用闭卷笔试的方式进行考核。
原则上,无故缺勤2次及以上或不参加单项手工模拟实训的同学不予考核,课程总成绩判定为不及格。;项目一 审计的概念;1.1.1审计的概念;为什么需要审计?;4月2日,小李从卡车上摔了下去,跌断了—只胳膊和一条腿。小王到医院去看望小李,告诉小李不要担心,他自已会照顾好他们的合伙企业,而且只收取利润的10%作为工资,然后俩人平分企业收入。小王把整个夏天的时间都用于到各地销售股票.到10月1日,他来到小李家,这时小李的身体已经康复。小王从皮包里拿出一叠钞票告诉小李,这是清理了他们的合伙企业后的收益中属于小李的一份,总数是64800元。
1.在1999年夏天小王与小李是什么关系?
2.如果你是小李,你现在会怎么做? ; 小张手上有一笔多余的闲散资金计人民币1万元。听说最近股票市场回报率比银行存款利率高的多,于是,他决定运用这笔资金去购买股票。他翻开证券报后,看到那么多的上市公司,不知购买哪一家公司的股票为好。于是,他请教了几个朋友。朋友小王告诉他,这很简单,你查一下上市公司公布的利润表,挑一家盈利最好的公司股票作投资.决不会有错。于是,他准备购买A公司的股票,因为,A公司每股盈利是最高的。而另一位朋友小李提醒他,最好再看看A公司公布的审计报告,看看注册会计师是怎样说的。小张查到了A公司该年度的审计报告。;
小张不懂这是什么意思,再回头来问问小李。于是,小李告诉他,这家公司的财务报表有一些问题,最好不要立即购买这家公司的股票。果然,没有多久,A公司股票的价格就开始大跌。小张感到庆幸之余,就向小李请教:买上市公司股票,为什么要看审计报告?注册会计师究竟是干什么的?审计又是什么?
;1、审计产生;什么是审计?;2、审计的涵义;审计的主体(审计人)
是专职机构和专业人员。专职机构是以审计为专门工作的单位,包括国家审计机关、内部审计机构、社会审计组织(会计师事务所)。专业人员是上述专职机构的审计人员。
只有专门机构和人员所从事的审查活动,才可以称之为审计;由专门机构和人员进行的审查才是审计。这是审计区别于其他经济监督的重要标志。
;审计的客体
即被审计单位,包括国务院各部门、地方各级政府及其所属部门、财政金融机构、
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