大学生旅游方案设计.docx

大学生旅游方案设计 旅游方案应该怎么去设计比较合理呢？以下是小编整 理的大学生旅游方案设计，欢迎参考阅读！ 本着综合实践活动的宗旨，本次活动力图以贴近学生自 身生活和社会生活的内容为主题，引导学生在具体活动中学 会自主选择，实现自我发展，提高综合素质。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 本主题活动共分三个阶段实施。第一阶段：学生通过访 问父母、实地踏勘和上网调查，了解仙都主要景点，熟悉旅 游相关知识。第二阶段：学生自主组建成立“旅行社” ，综该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 合运用数学、美术、信息、劳技等知识，确定旅游组团特色 及旅游景点，核算报价单，设计旅游路线图并制作导游旗， 各组旅游方案推介和评议。第三阶段：条件允许的情况下， 按照所设计的旅游方案带领亲戚朋友进行“仙都一日游” 。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 下面介绍的主要是第二阶段活动的课堂实施情况。 综合实践活动课程强调以学生的发展为本，立足于每一 个学生已有的知识经验，通过教师引导和学生的主动实践， 由学生自己去构建新的知识。三年级学生能够看懂简单的平 面图，并基本能够根据要求绘制路线图；计算能力和应用数 学知识解决生活问题的能力也初步形成；活动兴趣较高，作 为缙云人比较了解仙都的基本情况，通过家长协助下的调查、 走访、比较，可以尝试设计仙都旅游方案；就该年龄段学生 的劳技制作水平而言，利用一张白纸和一根小棒，应该能够该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 设计并制作出简单而又体现个性风格的旅行社导游旗。 1．通过活动，让学生了解自己所在城市的主要景点并 熟悉旅游相关知识，开阔学生视野。引导学生关注周围生活 环境，帮助学生形成“缙云小主人”的积极体验，培养学生 作为“缙云小市民”的荣誉感和责任感。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 2．指导学生通过访问父母、实地踏勘、上网查阅等途 径搜集研究所需资料，培养学生收集信息、处理信息并从中 得出结论的实际操作能力。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 3．培养学生综合运用数学、美术、信息、劳技等知识 解决实际问题的能力，训练各科知识的优化组合能力，并强 化综合运用知识解决现实问题的意识。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 一、设计情境，导入活动。 师：同学们，我们都是缙云人，你能用一句话来赞一赞 我们的家乡——缙云吗？该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 生：我们缙云非常美；山清水秀 , 群山环抱；缙云有仙 都；仙都景色甲江南……该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 师介绍：是啊 , 我们的家乡缙云有一个重要的旅游景点 那就是仙都 , 仙都位于浙江省丽水市缙云县境内，是一处以 峰岩奇绝、山水神秀为景观特色，融田园风光与人文史迹为 一体，以观光、避暑休闲和开展科学文化活动为一体的国家 级重点风景名胜区；亦是一个山明水秀、景物优美、气候宜 人的游览胜地。 仙都景区总面积平方公里， 包括仙都、 黄龙、 岩门、大洋山四大景区和鼎湖峰、 倪翁洞、 小赤壁、 芙蓉峡、 朱潭山、赵侯祠等 300 多个分景点， 九曲练溪 ，十里画廊， 山水飘逸， 云雾缭绕， 田园风光， 野趣盎然，兼有桂林之秀、 黄山之奇、华山之险。特别是鼎湖峰高达米，拔地而起，直 刺云天，被誉为“天下第一笋” 。上个世纪五十年代至今， 仙都美妙的山水风光、赏心悦目的人文资源倍受各影视剧导 演青睐，已有近百部影视作品在此拍摄了外景， 被赞誉为“天 然摄影棚”。 每天，来仙都游玩的人很多很多， 作为缙云人， 我们也来当一回小主人，向各位远道而来的客人介绍一下我 们美丽的仙都。现在，我们要组建四个“旅行社” 。每个旅 行社的成员要分工合作，共同设计一套《仙都一日游》的旅 游方案，向游客推荐一条黄金旅游路线。让我们四个小组来 比一比、赛一赛，看看哪个小组介绍的旅游路线受到最多游 客的青睐。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 二、组建小组，明确分工并初步进行分组活动。 1、学生自愿分组并明确分工。 2、组内交流各自搜集到的旅游信息。 3、为各自的“旅行社”命名，初步设计“仙都一日游” 方案。 三、集体交流共性知识，解决设计困难。 1、各景点的门票价格。为旅行社报价作准备，也方便 游客货比三家，让游客明白消费。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 学生们七嘴八舌报出自己了解到的各个景点门票价格。 师：“一年四季的门票价格是否都相同呢？”该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 生： 3、4、5、9、10、11 六个月为景点旺季； 6、7、8、 12、 1、2 六个月则为旅游淡季。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 师：那么，现在属于淡