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教学课题: 《认识钟表》第一课时
(一)教案背景
1、面向学生:小学 学科:数学
2、课时:1
3、课前准备:学生准备一个小闹钟
教师准备学具钟 电子表
(二)教学课题
苏教版《义务教育课程标准实验教科书·数学(一年级上册)》第84~85页。
1.使学生认识钟表的组成部分,知道时针、分针及钟面的数字。
2.使学生结合生活经验学会看整时,并知道整时的两种表示方法。
3.使学生结合生活经验学会看大约几时,并会表示大约几时。
4.使学生初步建立时间观念,从小养成珍惜时间和合理安排时间的良好习惯。
5.培养学生的观察力和动手操作能力。
(三)教材
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