基础会计课件--第二章 会计科目、会计账户和复式记账(ppt209).ppt

?德弗里波是康涅狄格州费尔费德大学工商管理专业的一名学生。和其他大学生一样，她平时也需要一些零花钱。现在她正为支付够买汽车的款项而烦恼。尽管她目前手头拮据，仅有50元，经过一番考虑后，也还是决定于1992年3月开始创办一个企业。 ;;居里。德弗里波花20元印制了250份广告，用18元购买了一些红围裙即开始了工作。到5月份时，她已拥有了足够的客户，并且找到一位合伙人。她和合伙人分别为不同的宴会提供服务并获取报酬。5月份德弗里波共计8项业务，获德200元，她的合伙人也赚了100元。她们用这笔钱添置了一些白衬衫和红裙子， 统一了工作服装。 ;在1992年夏天，德弗里波平均每月接受10笔业务，获取300元。她还以每小时8元的报酬雇佣了两高中生。到9月份时，她已支付200元的费用并获利900元。这笔钱足够她付清汽车欠款并节余100元，但更重要的是，她通过张贴广告，处理和顾客、雇员和关系及保持企业财务状况，获得了比财富更为宝贵的工作经验。;在1992年夏天，德弗里波平均每月接受10笔业务，获取300元。她还以每小时8元的报酬雇佣了两高中生。到9月份时，她已支付200元的费用并获利900元。这笔钱足够她付清汽车欠款并节余100元，但更重要的是，她通过张贴广告，处理和顾客、雇员和关系及保持企业财务状况，获得了比财富更为宝贵的工作经验。;第二章 会计科目、会计账户和复式记账;目 的：理解会计等式、会计科目、账户等概念和 意义，掌握复式记账的原理;第二章 会计科目、会计账户和复式记账;第一节 资金平衡原理;某公司所有者投入资本500 000元，;资金使用;资金使用;第一节 资金平衡原理;第一节 资金平衡原理;机关、事业单位的会计要素;第一节 资金平衡原理;指企业某一日经营资金的来源和分布状况。;企业会计要素;企业会计要素;企业会计要素;资产;资产;资产;指过去的交易或事项形成现时义务，履行该义务预期会导致经济利益流出企业。;资产;资产;资产;指企业在销售商品、提供劳务及让渡资产使用权等日常活动中所形成的经济利益的总流入。;资产;指企业为销售商品、提供劳务等日常活动中所发生的经济利益的流出。;资产;资产;企业会计要素内容;第一节 资金平衡原理;资产;资产;资产;资产;资产;资产;资产;资产;第一节 资金平衡原理;第一节 资金平衡原理;举例——;举例——;举例——;举例——;举例——;举例——;举例——;举例——;举例——;举例——;举例——;举例——;举例——;结 论;结 论;结 论;结 论;结 论;结 论;第一节 资金平衡原理;会计事项分析结果的呈报;益民服务中心利润表;益民服务中心资产负债表;第二节 会计科目;会计对象;会计科目;会计科目;第二节 会计科目;会计科目;第二节 会计科目;设置会计科目的原则;第二节 会计科目;;;;;主营业务收入;;第二节 会计科目;资产类科目;第三节 会计账户;账 户;账 户;第三节 会计账户;账户名称;账户名称;账户名称;账户名称;通过账户记录可提供四个核算指标;通过账户记录可提供四个核算指标;账户名称;账户名称;账户名称;账户名称;第三节 会计账户;资 产 负 债 表;资 产 负 债 表;资 产 负 债 表;第三节 会计账户;本 年 利 润;本 年 利 润;账户的具体结构;第三节 会计账户;总账科目;总分类账户;总分类账户;总分类账户;总分类账户;总分类账户;第四节 复式记账;记账方法是以会计凭证为依据，按照一定的原理，运用一定的记账符号和记账规则，在有关账户中确认、计量、记录经济业务的基本方法。;第四节 复式记账;单式记账法;单式记账法;单式记账法;第四节 复式记账;单式记账法;单式记账法;单式记账法;第四节 复式记账;借贷记账法是以“借”、“贷”二字作为记账符号，对每一项经济业务所引起的资金运动，都要用相等的金额在两个或两个以上有相互联系的账户中进行全面登记的一种复式记账方法。;记账符号;记账符号;记账符号;第四节 复式记账;经济业务;经济业务;经济业务;经济业务;经济业务;经济业务;经济业务;经济业务;经济业务;经济业务;举例——;举例——;举例——;举例——;举例——;举例——;举例——;举例——;举例——;举例——;举例——;举例——;举例——;举例——;银行存款;银行存款;银行存款;银行存款;银行存款;银行存款;银行存款;银行存款;银行存款;银行存款;银行存款;银行存款;银行存款;举例——;举例——;举例——;举例——;举例——;举例——;举例——;举例——;举例——;举例——;举例——;举例——;举例——;举例——;举例——;举例——;举例——;举例——;举例——;举例——;举例