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基 础 会 计 学; 课程简介:;教学内容及重点: (共52课时);第一章 总 论;本章教学内容:;第一节 会计的产生与发展;二、会计的发展;4.民国时期:20世纪初期,从日本引进西方会计思 想; 20世纪30年代,现代企业组织已有一定规模,中式会计与西方会计并存。5.新中国会计发展: (1)20世纪50年代:学习前苏联; (2)20世纪8、90年代:学习美国; (3)21世纪:会计国际化。 ;(二)西方会计发展1.古印度:公社“记账员”;2.意大利:12.13世纪形成“借贷记账法”,1494年卢卡.帕乔利《算术、几何、比及比例概要》;(第一个里程碑)3.英国:18、19世纪现代企业出现,1853年,“爱丁堡会计师协会”成立,会计开始成为一种社会性专门职业和通用的商业语言。(第二个里程碑)4.美国:20世纪50年代--至今,会计分为财务会计和管理会计。(第三个里程碑) ;(三)会计阶段 1.古代会计:远古至13世纪; 2.近代会计:13、14世纪—20世纪50年代; 3.现代会计:20世纪50年代—至今 会计按性质:官厅会计 (政府会计) 庄园会计 (企业会计);第二节 会计的含义;二、会计学及其分支(一)会计学 应用性、实践性(二)学科体系 基础会计 财务会计 财务管理(成本、管理会计) 审计学 会计电算化 其他专业会计 ;第三节 会计的职能与目标;二、会计的目标;第四节 会计的任务与作用;第五节 会计的方法;1、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。***
2、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。****
3、越是没有本领的就越加自命不凡。*****
4、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。****
5、知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。*****
6、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。****
7、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。。*****
8、业余生活要有意义,不要越轨。***
9、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。****
10、你要做多大的???情,就该承受多大的压力。***
11、自己要先看得起自己,别人才会看得起你。****
12、这一秒不放弃,下一秒就会有希望。***
13、无论才能知识多么卓著,如果缺乏热情,则无异纸上画饼充饥,无补于事。***
14、我只是自己不放过自己而已,现在我不会再逼自己眷恋了。****
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