部编版三年级上册语文课文主要内容回看.pptVIP

课文回顾 1.《大青树下的小学》描绘了一所美丽的边疆小学，反映了同学们幸福快乐的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结，表达了作者对这所边疆学校的赞美和热爱之情。本文的叙述顺序：上学的路上---来到学校---上课---下课---文末点题 2.《花的学校》的作者是印度的泰戈尔，选自《新月集》。泰戈尔还有《飞鸟集》《园丁集》等诗集。作者以孩子的口吻来写，看到六月里雷云轰响，风雨交加之后青草地上冒出的花儿，作者展开了自由的想象，把花孩子们的活泼可爱、美丽向上生动形象地展现了出来，充满了童真童趣。 3.《不懂就要问》讲述了孙中山小时候在私塾读书时，背完先生规定的内容后，请求先生给他讲解，先生破例为同学们讲解的故事，表现了孙中山勤奋好学、敢于提问的精神，启示我们：不懂就要问。 4.《所见》的作者是清代诗人袁枚。这首诗刻画了一个天真烂漫的牧童形象，牧童“忽然闭口立”的原因是“意欲捕鸣蝉” 5.《山行》通过描写深秋山中枫林的景色，表达了诗人对秋天、对大自然美景的热爱之情。 《赠刘景文》通过对“荷尽”、“菊残”、“橙黄”、“橘绿”的描写，突出了菊花傲霜凌寒的气节，借此勉励友人珍惜大好时光，乐观向上、努力不懈，不要意志消沉、妄自菲薄。 5.《夜书所见》通过对秋风落叶、小孩捉蟋蟀、篱笆下的灯火等人、景、事的描写，抒发了自己在秋夜思念家乡的情感。 秋天，我看到了那美丽的枫林美景，红的似火，我想到了唐