教学设计八个步骤_[乘车安全]教学设计.docVIP

　　教学目标 　　一，安全知识的知识 　　通过探索旅行知道汽车中的危险行为。 　　学习和学习正确的安全知识。 　　知道如何处理紧急情况。 　　二，安全技能培训 　　通过公共汽车，汽车，火车等交通工具掌握安全技能。 　　在驾驶过程中意外伤害的情况下训练应急能力。 　　三，增强安全意识 　　知道不遵守交通规则可能会导致交通事故，并伤害自己或他人。 　　提高交通安全意识。 　　教学重点 　　学习和掌握一些基本的安全知识。 　　难以教 　　知道如何处理事故发生。 　　教学辅助 　　课件。 　　教学过程 　　首先，谈话进入 　　（一场讲座 　　同学你能谈谈你的学校和学校是什么样的交通工具吗？你曾经经历过或听说过对学生的意外伤害吗？ 　　（二）提出和黑板问题。 　　今天我们来学习汽车安全的安全。 （黑板骑行安全） 　　第二，探索新的教训 　　（A ）了解汽车中的危险行为。 　　看看故事，回答问题。 　　（1）公共汽车发生了什么事？ 　　（2）母亲会对晓明说些什么吗？ 　　（3）小明听到母亲的话，怎么说？ 　　阅读故事并回答问题。 　　（1）为什么小宇受伤？ 　　（2）你认为学生应该注意火车的安全？ 　　你对下列行为有什么看法？ 　　（1）身体出窗口。 　　（2）防坐在自行车的后座上。 　　（3）在汽车闹钟。 　　总结刚刚听到，看到故事和图片我们介绍了汽车中的危险行为，这些坏行为有很多，他们会