三年级句子扩写全版.ppt

课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 ----从写好一个句子开始 ., * 第一招：学写“四素句” 所谓“四素句”，就是指一句话中有四个基本要素。哪四个要素呢？那么，我们先看一下这个句子吧！ ., * 今天下午，爸爸带我去希望公园钓鱼。 读了这句话你都知道了什么？ 这就是一个句子最基本的四个要素。即： 什么时候？谁？在哪儿？干什么？ 这个句子写了时间、地点、人物及人物所做的事情。 ., * 小小妙招：学会提问题，多问几个为什么？怎么样？ 第二招：学习扩充句子 ., * 1、在一句话中扩充 我们先来看这样一个句子：他笑了。 根据问题我们可以把句子写得更具体一些： 听完我给他讲的笑话，他捂着肚子笑了。 提问：a、他为什么笑？ b、他是怎么样笑的？ ., * 我们再来看第二个句子： 小鸟在唱歌： 提问：a、多少只小鸟？怎样的小鸟？ b、在哪里歌唱？怎样唱歌？ 例句：一群可爱的小鸟在树枝上叽叽喳喳地唱歌。 ., * 试一试 他在玩。 ., * 2、在句子前后扩充。 例：小草发芽了。 （提问：什么时候？） （春天来了，）小草发芽了。 暑假里，爸爸妈妈带我到桂林去旅游。 （提问：我的心情如何？） 暑假里，爸爸妈妈带我到桂林去旅游，（我高兴极了。） ., * 小兔子飞快地往家跑。（什么样的天气） （ ），小兔子飞快地往家跑。 妈妈带我去超市买东西。（什么时候） （ ），妈妈带我去超市买东西。 我度过了一段快乐的时光。（什么地方） （ ），我度过了一段快乐的时光。 今天是星期六，爸爸带我去学游泳。（心情如何） 今天是星期六，爸爸带我去学游泳，（ ） ., * 通过比较，我们知道了，增加了要素的句子，要比原来的句子具体、清楚，使人读后更加明白。 ., * 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件 精选 课件