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红花还得绿叶衬侧面描写烘托形象写作指导教情分析初中生写作增强描写意识至关重要只有通过具体的形象化的语言写人记事状物把客观对象写得有声有色有味有形方能使读者产生亲临其境如睹其人如闻其声如嗅其味如见其色如历其事的感觉进入初一如何在描写上使学生作文进一步升格打造其亮点指导学生在行文中学会侧面描写烘云托月不失为一种好的方法训练目标明确正面描写和侧面描写的区别理解侧面描写的作用掌握侧面描写的方法合理运用侧面描写训练重点指导学生掌握侧面描写的方法指导学生将正面描写和侧面描写巧妙结合使描写对象更加丰满形象训练
红花还得绿叶衬
—— 侧面描写烘托形象写作指导 教情分析：
初中生写作，增强描写意识至关重要；只有通过具体的形象化 的语言写人、 记事、状物，把客观对象写得有声、 有色、有味、有形， 方能使读者产生亲临其境、如睹其人、如闻其声、如嗅其味、如见其 色、如历其事的感觉。进入初一，如何在描写上使学生作文进一步升 格，打造其亮点，指导学生在行文中学会“侧面描写，烘云托月”不 失为一种好的方法。
训练目标：
1．明确正面描写和侧面描写的区别，理解侧面描写的作用。 2．掌握侧面描写的方法，合理运用侧面描写。
训练重点：
1．指导学生掌握侧面描写的方法。
2．指导学生将正面描写和侧面描写巧妙结合，使描写对象
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