语文北师大六年级上册（2011年6月修订）《狼牙山五壮士》课件2.ppt

狼牙山五壮士 沈 重 晋察冀　　大举进犯　　全神贯注 热血沸腾　粉身碎骨　　斩钉截铁 昂首挺胸 壮烈豪迈　　横七竖八 坚强不屈　惊天动地 气壮山河 词语积累： 晋 察 冀 课文导入： 问题质疑： 1.《狼牙山五壮士》这个题目告诉了我 们什么? 2.为什么不叫《狼牙山五战士》?这个“壮”字是什么意思? 3.什么样的战士才能称得上壮士呢? 第一部分：接受任务 朗读课文第一自然段，说说五位战士接受了什么任务？ 哪些词语突出了日寇的猖狂？说说对这些词语的理解。 第一个词是“集中兵力”，第二个词是“大举进犯”。这两个词是和六班英勇歼敌对比写的，敌人的人数非常多，六班只有五个人，更能突出五壮士的勇敢不怕死。 课文理解： 第二部分：诱敌上山 班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了才下命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声，好象细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈，好使出浑身力气。胡德林和胡福这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。 “沉着指挥、大吼一声、抡一个圈、脸绷的紧紧的、全神贯注地瞄准”这些词语体现了什么？ 体现了五位壮士的英勇顽强以及对敌人的仇恨。 第三部分：引上绝路 这段话中的“绝路”是什么意思？ 为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声‘走!’带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。他们知道班长要把敌人引上绝路。 1.对生与死的抉择，班长是什么态度？你从 哪个词看出来的？ 2.“斩钉截铁”是什么意思? 3.战士们和班长的想法一致吗？从哪可以看出来？ 在生与死面前，五位战士为了群众和部队的安全，义无返顾地选择了死亡，表现了五位壮士不怕死的英雄气概。 第四部分:顶峰歼敌 自由读第四段，边读边想象五壮士英勇杀敌的场面。 从课文中找出体现五壮士英勇赴义的词或短语。 第五段：英勇跳崖 请同学们饱含深情的朗读第五段。 我想读完后会有一个词跳入你的脑海里，是哪个词？ 英勇壮烈、视死如归、宁死不屈 …… 总结提升： 这篇课文记叙了抗日战争时期，八路军某部七连六班的五个战士，为了掩护群众和连队转移，诱敌上山，英勇杀敌，最后把敌人引上狼牙山顶峰，英勇跳崖的故事，表现了五壮士热爱祖国、热爱人民、仇恨敌人、勇于牺牲的革命精神和英雄气概。 思维拓展： 找找其他小英雄的故事，和同学们说一说。