湖北省当阳市2019-2020学年八年级上学期期末语文试题(word无答案).docVIP

湖北省当阳市2019-2020学年八年级上学期期末语文试题 一、字词书写 (★) 1 . 在下列句子的括号中．给加点字注音或根据拼音写汉字。  ①上野的樱花烂熳（_______）的时节，望去却也像fēi（________）红的轻云。 （选自鲁迅《藤野先生》） ②这三种感情就像jù（________）风一样．在深深的苦海上，肆意地把我吹来吹去，吹到濒（________）临绝望的边缘。 （选自罗素《我为什么而活着》） 二、其他 (★) 2 . 《记承天寺夜游》中“但少闭人如吾两人者耳”中的“闲”与‘忙”相对，意为“无事”。其实，“闲”字还有三个义项，请仿照义项①在义项②③后面，用“闲’字各组一个词。 义项①：与正事无关的。组词：闲聊 义项②：安静，清静。组词：_________ 义项③：指房屋、器物等放着不用。组词：________。 (★) 3 . 在下边括号中填写一个恰当的汉字，并解释这个字的意思。 ①深（________）痛疾意思_____________ ②好高（________）远意思_____________ (★) 4 . 中国人姓氏来源很有趣，有以①国邑为姓，以②官职为姓，以③排行次第为姓，以④居住地为姓，也有以⑤职业为姓，请问：下面这些姓氏分别为以上哪个来源?（填序号） 孟（_______）、陶（_______）、西门（_______）、司徒（_______） (★) 5 . 请用“ ”标出下边句子的主语中心语，用“ ”标出宾语中心语。 一部经典作品是一本即使我们初读也好像是在重温我们以前读过的东西的书。 三、情景默写 (★) 6 . 诵经典之诗文 （1）《答谢中书书》中描写山高水清的句子是：______________，_______________。 （2）《渡荆门送别》中描写月亮倒映水中，江上云霞多变景象的诗句：_______，________。 （3）《龟虽寿》一诗中表现诗人虽已年迈但仍雄心不减的诗句是：_________，_________。 （4）《野望》一诗中写出放牧和打猎的人各自随愿而归的诗句是：________，_______。 （5）请写出杜甫的律诗《春望》的颔联：______________，_______________。 （6）李清照在《渔家傲》中描绘海天相接、银河流转画面的句子是：__________，___________。 （7）晏殊的《浣溪沙》一词中表达对繁华易尽的无奈及看到旧识重来的欣喜之情的词句是：_____，____。 （8）《红星照耀中国》的作者是美国记者___________，这部作品曾易名《____________》出版。 四、对比阅读 (★★) 7 . 赞将军之品格  （甲）上自劳军，至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏披甲，锐兵刃，彀弓驽持满。天子先驱至，不得入，先驱曰：“天子且至。”军门都尉曰：“将军令曰：‘军中闻将军令，不闻天子之诏’。”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使，持节诏将军：“吾欲入营劳军。”亚夫乃传言：“开壁门。”壁门士请车骑曰：“将军约：军中不得驰驱。” 于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车，使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。 既出军门，群臣皆惊。上曰：“嗟乎，此真将军矣！昔者霸上，棘门军若儿戏（A），其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯（B）！”称善者久之。月余，汉兵至边，匈奴亦远塞，汉兵亦罢。乃拜周亚夫为中尉。 （选自《史记·绛候周勃世家》） （乙）孝文①且崩时，诫太子②曰：“即有缓急，周亚夫真可任将兵。”文帝崩，拜亚夫为车骑将军。孝景三年，吴楚反③。亚夫以中尉为太尉，东击吴楚。因自请上曰：“楚兵剽轻，难与争锋。愿以梁④委之，绝其粮道，乃可制。”上许之。 太尉既会兵荥阳⑤吴方攻梁梁急请救。太尉引兵东北走昌邑，深壁而守。梁日使使请太尉，太尉守便宜，不肯往。梁上书言景帝，景帝使使诏救梁。太尉不奉诏，坚壁不出，（C）使轻骑兵弓高侯等绝吴楚兵后食道⑥。吴兵乏粮，饥，数欲挑战，终不出……吴兵既饿，（D）引而去。太尉出精兵追击，大破之。吴王濞弃其军，而与壮士数千人亡走，保于江南丹徒。汉兵因乘胜，遂尽虏之，降其兵，购吴王千金。月余，越人斩吴王头以告。凡相攻守三月，而吴楚破平。于是诸将乃以太尉计谋为是。 （选自《史记·周亚夫传》） （注）①孝文：即汉文帝刘恒．②太子：指汉文帝之子汉景帝刘启。③吴楚反：指吴．楚等七个诸侯国叛乱，史称“七国之乱”。④梁：梁国，西汉