探究型学习设计方案2.pdfVIP

探究型学习教学设计方案 主题 : 探究学生克服 QQ成瘾的策略 适用 职高一 年级 所属 计算机 学科 情境： 现在的中学生之中，几乎人人都有接触过网络的经验，其中经常在学校、网吧和家庭里上网的中 学生约占 57.8%，且绝大多数是 QQ 聊天室里的常客。化名中学初一年级的一节电脑课，老师安排全 班 56 名学生自由上网找学习资料，竟有 43 人一边找资料一边在用 QQ 与他人聊天，而只有 13 人按要 求在专心搜集资料。由此可见， QQ 非常受中学生欢迎，因为他们在 QQ 中能找到知心朋友，能解决 许多学习和生活中的疑难问题，同时， QQ 聊天能给他们倾诉的空间和对象，使得他们在这个神奇的 虚拟世界里获得快乐与满足。但是， QQ 中的信息真假难辨，良莠不齐，特别是初中学生，年龄小、 自控力差，有些学生在放学回家或在节假日，平均每天上 QQ 的时间达数小时以上，这种玩 QQ