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第12课 增进民生福祉;优先发展教育:学有所教;;高等教育学生资助政策;讨论:P120情境一、情境二;;
教育部网站公布新中国60年教育改革发展成就
一:全面普及九年义务教育
二:高等教育进入大众化发展阶段
三:职业教育加快发展
四:教育公平迈出重大步伐
五:素质教育进入国家推进、重点突破、全面展开的新阶段
六:教师特别是农村教师队伍整体水平不断提高
七:走出了一条中国特色社会主义教育发展道路
八:教育为我国社会主义现代化建设作出重要贡献;(二)教育是兴邦之本;人才培养; 我国15岁以上公民人均受教育年限为7.85年,25岁以上人口人均受教育年限为7.42年,两项平均仍不到初中二年级水平,与美国100年前水平相当。每百万人口中的研究开发人员数,我国仅为806人,而日本为7017人
; 网上关于“小马云”的各种信息,我们也注意到了。这不应该是一个笑话或者段子,“小马云”的背后是沉重的现实:我们社会还有那么多未脱贫人群,乡村留守儿童的教育、成长问题。让人深思和焦心。;“悬崖村孩子爬800米藤梯上学”四川凉山彝族自治州昭觉县阿土勒尔村;云南省怒江州福贡县马吉乡;办人民满意的教育具有十分重要的意义:;;我国经济建设的各行各业不但需要一大批科学家、工程师和经营管理人才,而且迫切需要数以万计的高技能人才和数以亿计的高素质劳动者。; 职业教育在我国的教育体系占有非常重要的位置,对我国经济社会发展具有重要意义:;我国现代教育体系;;;;新型农村合作医疗:越来越多的农民正在享受这项政策带来的实惠,新农村合作医疗制度对农民健康保障的作用逐步显现。 ;;(三)建立健全社会保障体系:民之所安;;;这是指国家民政部门提供的主要是对盲聋哑和鳏寡孤独的社会成员给予的各种物质帮助,其资金来源大部分是国家预算拨款。;
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