诗歌鉴赏物象公开课.ppt

古 代 诗 歌 鉴 赏 刘 克 彦 爆竹 自怜结束小身材， 一点芳心未肯灰。 时节到来寒焰发， 万人头上一声雷。 古 代 诗 歌 鉴 赏 鉴 赏 咏 物 诗 中 的 物 象 2015 年江苏省考试说明： 考查材料以唐宋诗词为主，也 可选择其他时代、体裁的作品。 （ 1 ）鉴赏文学作品的 形象 、语言 和 艺术技巧 。 （ 2 ）评价文章的思想内容和作者的 观点态度 。 学习目标： 1 、学会分析、概括诗歌鉴赏中 事物 形象特点。 2 、学会分析诗歌鉴赏中事物形 象的 情感意义、思想意义 。 3 、 规范解答 诗歌鉴赏中事物形 象题型。 《咏梅》 陆游 驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏 独自愁，更著(zhuó)风和雨。 无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥 碾作尘，只有香如故。 梅花特点： 孑然一身，四顾茫然、无人过问，处境 恶劣，不争名利，节操不改，品行不改 。 作者以 梅花自喻 ，写梅花的遭遇，也是 作者 自写被排挤的政治遭遇 ，表现 自己 决不与阿谀逢迎之徒为伍的品格和坚贞 自守的傲骨。 表达情感： 咏物诗 描写客观的 “物” ，细致刻 画其 外在形态、环境 或表现其 内 在精神品质 ，借以抒怀兴感，表 达志向。 高考题常见设题特点： 【 09 年天津卷 】 严郑公宅同咏竹 杜甫 绿竹半含箨，新梢才出墙。 色侵书帙晚，阴过酒樽凉。 雨洗涓涓净，风吹细细香。 但令无剪伐，会见拂云长。 （ 1 ） 本诗前三联描写出竹子怎样的 形象？ 【 11 年山东卷 】 咏山泉 储光羲 山中有流水，借问不知名。 映地为天色，飞空作雨声。 转来深涧满，分出小池平。 恬澹无人见，年年长自清。 （ 2 ） 这首诗中的“山泉”具有什么品格？ 诗人借咏山泉表现了怎样的情怀？ 总结设题特点： 一、 分析 诗中某个事物形象？ 概括 诗中某 物的特点？ （要结合文本具体分析，不能仅仅抽象概 括。） 二、 1. 这首诗通过 写某物 表达了诗人 怎样的感 情 ? 2. 诗人是如何 借某物 来展示 自我形象 的？ 3. 请结合诗中所写的 某物形象 ，评说诗人 在诗中 寄寓的思想 或反映的 思想境界 。 例题感悟 1 ： 阅读下面这首诗，然后回答问题 海 棠 【宋】苏轼 东风袅袅泛崇光【注】， 香雾空蒙月转廊。 只恐夜深花睡去， 故烧高烛照红妆。 【注】崇光：美艳的光彩。 这首诗的前两句描写了 海棠花的哪些 特点 ？请简要说明。 ①、前两句描写了海棠“泛崇光 ” “香雾”等细节，以及“袅 袅东风” “月”“空蒙”等情 景； ②、写出了 海棠花光彩正艳、 香气正浓、 在春风月色下具有 朦胧美 。 孤雁 崔涂 几行归塞尽，念尔独何之。 暮雨相呼失，寒塘欲下迟。 渚云低暗度，关月冷相随。 未必逢矰缴，孤飞自可疑。 注：①渚，水中的小洲 ②矰[zēng]，短箭； 缴 [ zhuó ] ，系箭的绳。 例题感悟 2 ： 阅读下面这首诗，然后回答问题 这是首咏物诗，诗人笔下的 飞 雁 是 一个怎样的形象 ? ①飞雁因暮雨失群，独自在恶劣 的天气中飞行，不敢下寒塘 , 行 程艰辛，惊魂未定。 ②整首诗 塑造了一个孤单凄凉的 飞雁形象。 【具体细节分析 + 概括形象特点】