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部编版小学二年级语文上册第三单元单元教案第三单元教材分析单元说明一封信玲玲的画本单元以儿童生活为主题编排了曹冲称象篇课文这些课文以儿童的视角表现出儿童的生活妈妈睡了本单元的教学重点是阅读课文能说出自己的感受或想法课后习题形式多样针对问题引导学生畅谈自己的感受和想法有联系生活谈体会的比如玲玲的画中抓住关键词句只要肯动脑筋坏事往往能变成好事有通过比较谈自己想法的比如曹冲称象中针对两种称象的办法说说为什一封信中露西前后写的两封信你更喜欢哪一封么曹冲的办法好为什么教学中要重视这些问题的讨论给予学生思考的
部编版小学二年级语文上册第三单元单元教案 第三单元教材分析:
单元说明《一封信》。《玲玲的画》》 本单元以儿童生活为主题，编排了《曹冲称象》 篇课文。这些课文以儿童的视角，表现出儿童的生活。《妈妈睡了》4本单元的教学重点是“阅读课文，能说出自己的感受或想法”。课后习题形
式多样，针对问题，引导学生畅谈自己的感受和想法。有联系生活谈体会的，比如，《玲玲的画》中抓住关键词句“只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事”；有通过比较，谈自己想法的，比如《曹冲称象》中针对两种称象的办法“说说为什《一封信》中，”露西前后写的两封信，你更喜欢哪一封？么曹冲的办法好”； 为什么？”教学中要重视这些
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