苏教版小学数学一年级下册教学课件-第六单元 100以内的加法和减法（二）-第5课时 两位数加两位数（进位）.pptVIP

想想做做 小学数学课堂教学精品资料设计 想想做做 3.学校要在一条大路的两边各栽 25 棵树， 一共需要多少棵树苗？ = 25 25 50 ＋ （ ） 棵 口答：一共需要50棵树苗。 小学数学课堂教学精品资料设计 巩固练习 4.元旦快到了，老师要在教室外走廊的两边 各挂28个气球，一共要挂多少个气球？ 28+28=56（个） 口答：一共要挂56个气球。 小学数学课堂教学精品资料设计 课堂小结 通过这节课的学习活动，你有什么收获？ 两位数加两位数（进位）的笔算方法: 从个位加起，个位相加满10，向十位进1。 小学数学课堂教学精品资料设计 知识拓展 500多年前，一位德国数学家首先提出用“＋”表示相加，用“－”表示相减。 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 第5课时 两位数加两位数（进位） 100以内的加法和减法（二） 六 义务教育苏教版一年级下册 复习导入 6+9= 7+8= 62+8= 27+2= 65+4= 32+60= 15 15 70 29 69 92 1.算一算 小学数学课堂教学精品资料设计 复习导入 34+12= 23+14= 46 37 2.用竖式计算 4 6 3 4 ＋ 1 2 3 7 2 3 ＋ 1 4 小学数学课堂教学精品资料设计 探究新知 知识点1：和是整十数的两位数加两位数（进位）的计算方法 我有 34枚邮票。 我有 16枚邮票。 两人一共有多少枚？ 34 + 16 = ( ) 小学数学课堂教学精品资料设计 探究新知 先用小棒摆一摆或用计数器拨一拨， 再想想用竖式怎样计算。 小学数学课堂教学精品资料设计 34 + 16 = ( ) 探究新知 把十根小棒捆成一捆。 50 枚 小学数学课堂教学精品资料设计 34 + 16 = ( ) 探究新知 百位 十位 个位 10个一是1个十。 3 4 4 10 5 0 50 枚 小学数学课堂教学精品资料设计 34 + 16 = ( ) 探究新知 　３４ ＋１６ 　 个位上4加6得10，向十位进1，个位写0。 １ ５０ 50 枚 口答：两人一共有50枚。 小学数学课堂教学精品资料设计 试一试 　６５ + 2 8 9 3 1 你能说说笔算加法要注意什么吗? 个位上 5 加 8得 13，怎么写？ 知识点2：和是非整十数的两位数加两位数（进位）的计算方法 小学数学课堂教学精品资料设计 试一试 笔算加法要注意的问题: 　　 1.相同的数位要对齐； 2.从个位加起； 　　 3.个位满十,向十位进一。 小学数学课堂教学精品资料设计 想想做做 1. 小学数学课堂教学精品资料设计 2.用竖式计算。 想想做做 小学数学课堂教学精品资料设计 想想做做 小学数学课堂教学精品资料设计 想想做做 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计 小学数学课堂教学精品资料设计