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轻物掷远教案设计.doc 7页

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轻物掷远教案设计 PAGE / NUMPAGES 学习阶段:水平二 学习内容:轻物掷远 指导思想: 以“健康第一”为指导思想,以《义务教育体育与健康课程标准》为依据,以“身体、心里、社会适应三维健康理念”为主线,通过改变教学策略和学生的学习方式,发展学生的投掷能力,促使学生掌握正确的技术动作。 教材分析: 本节课选择了动作简单、易学易练的小沙包掷远,它是小学水平一投掷教材的主要内容之一。掷远的教学重点学会肩上屈肘、背后过肩、前上挥臂的投掷方法。通过教学,培养学生向后引申和向前快速挥臂的动作意识,发展灵敏、协调、力量等身体素质,加强安全教育,促进身心健康发展。 学情分析: 小学二年级学生富于想象,本节课通过投掷器材的开发和有效使用,调动学生学习的主动性,为其创造一个展示自我能力的平台。通过自主学习、合作学习的方式,引导学生逐步掌握侧向投掷的动作方法,享受战胜自我获得成功的乐趣。 学习目标: 1、知识与技能:进一步学习持轻物掷远的动作,掌握快速挥臂的动作;? 2、过程与方法:发展学生的协调性和灵活性,提高上肢力量;? 3、情感态度与价值观:培养认真负责的态度及安全意识、合作意识。 重 点:学会肩上屈肘、背后过肩、前上挥臂的投掷动作 难 点:向后引申和向前快速挥臂 场地器材:田径场一块、自制掷飞机32架、小沙包32个、短绳8根。 教学步骤: 导入内容激情趣 教师活动: 1、针对学生前几天出操的情况,对学生队列行进中表现欠缺的地方予以指导纠正。 2、在提出活动要求后,组织学生进行队列常规练习。 3、组织进行“舞龙”游戏并带领学生活动好全身各个关节。 学生活动: 1、在老师语言的指挥下,积极上进,饱满地进行队列常规练习。 2、严肃认真地随音乐进行广播操练习。 组 织:练习队型如图: xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx Xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx 探究与体验 <一>“自主探究学技能” 教师活动: 1、教师激趣展示飞机制作成果,肯定能力,对个别失败飞机进行简单加工。 2、提出掷飞机目标“找到飞得远的方法”,明确场地及安全要求。 3、组织学生分场地进行自主投掷,巡视引导学生尝试归纳简单投法。 4、学生展示投掷动作,教师引导简单小结“曲肘、后引、上挥”,飞机返回飞机场。(珍惜成果及环保教育) 过渡语:提问:知道手中是什么东西吗?(沙包)下面老师就要你们用前面掷飞机时肩上屈,快速挥和正确的出手方向这几个动作来掷这个沙包,看谁将这个沙包掷的最远。? 5、讲解动作方法和练习安全要求(小组所有成员投完后才能去捡)。 6分组分场地,由组长指挥自主尝试沙包掷远,教师巡视引导找到正确投法。 7、小组展示,评比,表扬 学生活动: 1.充分体现安全活动,能够充分展示自我,积极探究掷法 2.认真聆听观察老师的讲解示范,积极进行尝试性练习。 <二>“合作争优”(1带1跳) 教师活动: 教师讲解方法?、规则,示范、计时、筛优。 学生活动: 1、“找朋友”分组 2、认真聆听观察老师的讲解示范,学生两人一组体验合作跳的技巧。 3、教师计时,学生两人一组练习,争取最后的胜利。 4、反馈各小组成果,教师宣布胜利者,肯定进步 组 织:如图: xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx 回顾与收心 教师活动: 1、集合队伍,集体身心放松活动部位。? 2、询问学生本次课你们都有哪些收获?总结,揭示本课今天所学内容及重点,提出希望?? 学生活动: 收心放松,回顾课堂过程所学内容,有一种自我满足感。 组 织:四列横队 《投掷轻物》教学设计二 一、指导思想 以“健康第一”为指导思想,以学生发展为本、以教师为主导,以学生为主体、师生互动、和谐发展。 二、设计思路 1、创设良好的学习氛围。 2、加强教学方法改革,组织形式新颖。 3、注重体育器材的开发。 4、注重评价方式的多样性。 三、教案 教 学 内 容 1、原地侧向投掷 2、游戏:打靶比准 教 学 目 标 1、培养学生对投掷的兴趣,并能在活动中展示自我。 2、使学生初步掌握原地侧向投掷的动作方法,80%的学生能在教师口令下完成功作 3、发展学生上肢力量及灵敏、协调素质。 4、培养学生自主学习的能力,帮助学生树立安全意识,养成守纪律、听从指挥和活泼有序活动的良好品质与习惯 教学重点 肩上屈肘、背后过肩 教学难点 快速挥臂、动作连贯 顺序 时间 教学内容 教学要求 学生学习与 活动方式 教师指导 练习队形 一 4 分 钟 1、体育课常规 2、游戏“红绿灯” 精神饱满 听从指挥 1、体育委

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