快乐汉语教材介绍课堂.pptVIP

《快乐汉语》 教材介绍 1 一、编写理念、框架与主要内容 编写背景 ? 中国国家汉办和英国文化委员会合作研发 ? 适用于 11-16 岁的中学生 ? 曾被汉办授予“ 2006 年度最受欢迎的国际 汉语教材”荣誉称号 ? 主编北京大学李晓琪教授，编者罗青松、 刘晓雨、王淑红、宣雅等 ? 有 45 种不同语言的版本 2 ? 教材内容（话题范围、汉字、词语、语法 项目、文化点等）和练习项目（听、说、 读、写、译等各项语言技能训练）的设置， 都参照了英国及部分英语国家中学外语课 程大纲和 GCSE 考试大纲，并根据基本交际 需要及课堂教学的特点，进行了系统的调 整和补充。 3 ? 教材出版后还根据使用教师的意见，增编 了配套的练习册、 CD-ROM 等。近年来一 直在完善、补充、调整。 4 5 目标定位 ? 培养学生对汉语和中国文化的兴趣 ? 对中国文化有一定的了解 ? 具备基本的汉语交际技能 ? 让学生通过相应的考试 ? 为进一步学习汉语打下基础 6 框架结构 ? 全套教材分为三个等级（第一册、第二册 和第三册），每个等级有课本（学生用书） 和配套的教师用书、练习册，全套教材共 九本。 7 ? 教材每册有 8 个单元，每个单元包含 3 篇课 文，每册共 24 篇课文。 ? 整体框架： 课内框架： 课文 —— 生词 —— 句型 —— 练习 8 ? 每课约 4 学时，每册参考学时为 90- 100 学时。使用者可根据学生以及 课堂教学的具体情况进行调整。 9 结构特点： 以话题为主线，全面覆盖，螺旋上升 10 11 ? 每册书的课文都涵盖了大纲以及全 套教材的主要话题。根据等级不同， 在语言内容上逐步拓展，表达形式 上逐步丰富。 12 生词量和句型 ? 第一册：汉字 180 个，生词 171 个，句型 93 个。 ? 第二册：汉字 206 个，生词 203 个，句型 123 个。 ? 第三册：汉字 206 个，生词 280 个，句型 123 个。 （总量控制，轻松学习，可适当拓展） 13 练习 ? 课本每课约 7-10 道练习题，用于课堂上训练 学生的听、说、读、写、译等各项语言技 能和综合运用语言技能的能力。 ? 《练习册》每课 8-11 道练习题，方便教师布 置课外作业，以巩固课堂教学的内容。 14 编写理念—— 学生快乐地学汉语 激发学生对汉语和中国文化的 兴趣 ，为 进一步 学习 打下 基础 。 结构 合理，容量适中，语言知识 暗线 处 理，练习设计丰富实用，寓教 于乐 。 根据海外学生学习汉语的特点，参考大 纲和相应的考试 (GCSE) ，把握难度 —— 有限 度地学习。 15 编写理念 —— 教师快乐地教汉语 词语 卡片 是开展课堂教学、活动、游戏的好 帮手。 教学 挂图 既能辅助教学，又能营造汉语课堂 的气氛。 教师用书 减去了教师备课、找资料的烦恼。 16 学生练习册解除了教师给学生出课外作业的 烦恼 教学示范片为老师选择更好的上课方式提供 了真实可感的参考 CD-ROM 多媒体软件资源丰富，使汉语的教 学过程变成是师生的共同享受。 17 《快乐汉语》在教学实施中的建议 ? 快乐当头，学习汉语。语言指导上不随意超 出限定范围，减少难度，帮助起步。 ? 课堂教学活动化、游戏化、趣味化，以学习 者为中心，用中学，做中学。 ? 关注学习者实际需要，根据教学环境和具体 情况，安排教学，引导拓展。 18 二、示范课演示 ? 《快乐汉语》第一册第 8 课 示范 课 19 三、教案示范课演示 基本教学步骤的设计 ? 复习 ? 导入 ? 学习生词 ? 进行课堂活动巩固生词 ? 做有关生词的练习 ? 句型讲解与操练 ? 进行课堂活动巩固句型 ? 做有关句型的练 习 ? 完成综合性练习 ? 文化教学 ? 总结本课内容、 布置作业 20 教案演示 —— 第五课 我有一只猫 21 教学 PPT 示范 —— 第八课 我要苹果，你呢？ 22 你好！ 你要什么？ 我要…… 23 苹果 pí n ɡɡ u ǒ 果汁ɡ u ǒ zhī 汽水 qì shu ǐ 茶 chá 24 苹果 pí n ɡɡ u ǒ 果汁 ɡ u ǒ zhī 汽水 qì shu ǐ 茶 chá 25