山东省聊城市莘县2019-2020学年九年级上学期期末语文试题(word无答案).docVIP

山东省聊城市莘县2019-2020学年九年级上学期期末语文试题 一、字词书写 (★) 1 . 根据拼音写汉字．  聊城滨河大道位于徒骇河两岸，雪后的滨河大道两旁yín zhuāng sù guǒ（______），整个滨河大道仿佛一幅流动的山水画，令人xīn kuàng shén yí（______）。 二、选择题 (★★) 2 . 表述有误的一项是( )  A．《岳阳楼记》《醉翁亭记》都是“唐宋八大家”的作品；《我的叔叔于勒》《变色龙》都是世界短篇小说大师的作品。 B．吴敬梓是清代小说家，他写的《儒林外史》是一部长篇讽刺小说。雨果，法国作家，代表作有《巴黎圣母院》《悲惨世界》等。 C．《海燕》是一首散文诗，全文运用象征手法，热情讴歌了无产阶级革命先驱坚强无畏的战斗精神。 D．我们常以桑梓指代故乡，婵娟指代月亮。称山的北面和江河的南面为阴，山的南面和江河的北面为阳。 三、名著阅读 (★★) 3 . 名著阅读  “兄弟”是《水浒》中最令人动情的两个字．根据下列内容写出对应的人物及情节。 [甲] 拿出戎刀，把索子都割断了，便扶起林冲，叫：“兄弟，俺自从和你买刀那日相别之后，洒家忧得你苦，……” [乙]且说武松径奔到狮子桥下酒楼前，……财主官人认得是武松，吃了一惊，叫声：“哎呀！”便跳起在凳子上去，一只脚跨上窗槛，要寻走路。见下面是街，跳不下去，心里正慌……” [丙]见说，亦垂泪道：“罢，罢，罢！生时服侍哥哥，死了也只是哥哥部下一个小鬼！”言讫泪下，便觉道身体有些沉重。当时洒泪，拜别了宋江下船。 (1)[甲]指 ______________ (2)[丙]指______________ (3)[乙]对应的故事情节是_______________________。 四、情景默写 (★) 4 . 按要求填空 (1)为什么我的眼里常含泪水？____________……（艾青《我爱这土地》） (2)若夫日出而林霏开，____________，晦明变化者，山间之朝暮也。（欧阳修《醉翁亭记》） (3)金樽清酒斗十千，____________。（李白《行路难》） (4)塞下秋来风景异，___________（范仲淹《渔家傲·秋思》） (5)了却君王天下事，__________!（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》） (6)____________， 蝉鸣黄叶汉宫秋。（许浑《咸阳城东楼》） (7)苏轼在《江城子·密州出猎》中借用典故表达自己希望得到朝廷重用的诗句是：“____________，_____________。” (8)社会、时代都在飞速前进，不会等待任何颓废者和落伍者，正如古诗《酬乐天扬州初逢席上见赠》中所说的“______________，____________。” (9)《水调歌头》这首词中，苏轼用来祝福远方的弟弟，现在人们用来祝福亲人平安的句子是：“_____________，_____________。” (10)南仁东二十二年的砥砺前行，让中国的“天眼”望穿苍穹，描绘宇宙。他的精神正如李商隐的《无题》中所说：“_____________，______________。” (11)古诗词中表现作者积极的人生态度和自强不息的奋斗精神的诗句有许多，请写出连续的两句。______________，___________。 五、课内阅读 (★★) 5 . 鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者。则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。 一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受．今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。 【小题1】解释下列句子中加点词语的意思。 (l) 蹴尔而与之（______）(2)所识穷乏者 得我与？（______） 【小题2】把下列句子翻译成现代汉语。 非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。 【小题3】本文开头从“鱼”和“熊掌”说起，有什么好处？ 六、课外阅读 (★★) 6 . 祖莹字元珍，范阳遒人