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六年级的建议书范文集合七篇 六年级的建议书 篇1 尊敬的校长先生： 　　我是本校一名六年级的学生，我们的学校道路整洁，绿化繁多，给我们创造了良好的学习环境。但是，再好的地方也有美中不足之处，这些美中不足之处使我们心目中学校的完美形象大打折扣。 　　楼梯口卫生间里的水龙头无时不在“哗哗”歌唱，并且它没有一个“听众”，只有“孤乐自赏”，珍贵的水资源就这样浪费掉了。每当同学洗手时，总爱把水开到最大，让水花溅到别人身上，但在自己得到快乐的同时，大量的水资源被浪费了。 　　谁是万物都需要的珍贵资源，动物需要水，植物需要水，人更需要水。珍惜水，这是人人都明白的道理，可是，要做到为什么那么难呢？我想，之所以会发生浪费谁的现象，是因为同学对珍惜水的意志还不坚实，没有养成节约用水的习惯。 　　我作为一名小学生，以自己的思想对您提出以下几点建议： 　　1、在水池边多增加一些关于爱护水资源的告示牌。 　　2、利用星期一讲话时间，强调关于珍惜水资源的口号。 　　3、让班主任知道低年级学生如何正确使用水龙头并节约用水。 　　4、在美术课上让同学之作“节约用水”的牌子，让思想真正深入人心。 　　珍惜水资源需要大家一起行动，每天节约一滴水，一年就是三百六十滴水，从微乎其微到日积月累，节约每一滴水，共同努力。 六年级的建议书 篇2 敬爱的领导： 　　您好！感谢您在百忙之中能阅读这封信。我即将小学毕业，离开母校。回