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- 2020-06-11 发布于浙江
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湘教版四年级下册书法书法练习指导教学计划
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四年级下学期书法练习指导教学计划
四年级学生思维方式和学习方式正在逐步发生转变,从过去笼统的印象开始转变为具体的分析,并具备了一定的自行探究能力。针对四年级学情,本册教材依据《中小学书法教育指导纲要》,引导学生进一步奠定书法学习的基础,并适当加入对书法文化的了解及对书法审美的领悟。教材以书写训练为主体,循序渐进地将笔画训练、范字赏析与临写、集字创作集于一体,并结合现阶段学生的学习内容及学习水平,有机地融入对唐楷三位大家名帖的欣赏,以及将书法应用于生活的尝试。从整体上看,整个教学过程环环相扣,合理有序,有助于学生稳步提高书写技能并逐步加深对书法艺术的理解。为了更好地服务于教学,特制订本学期教学计划:
一、学期教学目标
知识。引导学生掌握毛笔的执笔要领和正确的书写姿势,了解笔、墨、纸、砚等常用书写用具的常识,学会正确使用与护理。注意保持书写环境的整洁。
能力。引导学生学习用毛笔临摹楷书字帖,掌握临摹的基本方法。学生学会楷书基本笔画的书法,初步掌握起笔、行笔、收笔的基本方法。引导学生利用习字格把握字的笔画和间架结构。
情感。开始接触楷书经典碑帖,使学生获得初步的感性知识。引导学生尝试集字练习。
二
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