33比例的应用解析.pptVIP

导入新课 这三只蝴蝶有什么不同呢？ 地图是怎样绘出来的呢？ 第三节 教学目标 1. 了解比例尺，会求平面图的比例尺以及 根据比例尺求图上距离或实际距离。 2. 认识放大与缩小现象，能利用方格纸等 形式按一定的比例将简单图形放大或缩小， 体会图形的相似。 3. 能正确列比例式解决简单实际问题。 我想去北京玩，可是， 该怎么走呢？ 你能帮帮他吗？ 可以看看地图，就 知道怎样走了！ 比例尺 一幅图的图上距离和实际距离的比，叫 做这幅图的 比例尺 。 图上距离 实际距离 = 比例尺 即： 归纳 文字式 图上 1 厘米代表实地距离 40 千米 线段式 0 40 千米 比例尺的形式 表示图上 1 厘米代表实 地距离 40 千米 数字式： 图上距离：实际距离 = 比例尺 或 如： 1 ： 4000000 ； 图上距离 实际距离 = 比例尺 1 4000000 1 ： 100000000 北京 0 100km 说一说下面两幅图中比例尺所代表的含义。 0 20 40 60 80 千米