（2020年整理）小学生综合素质评价典型案例.docVIP

学 海 无 涯 因为有爱 所以精彩 ----为学生插上自信的翅膀 遵化市平安城镇中学东校 马小蕾 鲁迅先生有句话：“教育是植根于爱的。”教育技巧的全部奥秘就在于如何爱护学生。爱是教育的源泉，教师有了爱，才会对自己的教育对象充满信心和爱心，才会有追求卓越和创新的精神。教师不仅要有爱心，而更重要的是把那种爱传达出来，只有让别人感受到，才能与学生产生心灵的碰撞，学生也才能从心底里接受。 爱是人世间最丰富的语言。她是对他人的给予和奉献，决不是等价交换。作为一名教师，爱是教育的真谛；爱，让单纯而真实的童心懂得了回馈，也懂得了回报爱。在教学中，用爱心的欣赏目光去关注学生，真挚地去爱他们。这样我和学生间的关系也变得很融洽。 案例背景： 我班的麻副宽同学，自五年级第二学期以来，上课无精打采，要么搞小动作，要么乱说话影响别人；下课追逐打闹，喜欢动手动脚，常常拿着复读机放一些花儿之类的歌曲，引得班里的同学哄堂大笑，使得班里的纪律非常涣散；还常常引发同学间的矛盾，许多同学都指责他，讨厌他，不和他一起玩；各门作业几乎不做，即使做了，也做不完整……几乎每天都要惹出一点事情。 于是，我找他谈话，希望他能遵守学校的规章制度，以学习为重，按时完成作业，知错就改，争