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道德与法治 T.Sandy 学习目标： ? 1 、简述七年级上册各单元主要内容； ? 2 、明确学习的要求； ? 3 、激发学习的兴趣。 生长 .mp4 ? 1 、视频中绿草的生长，花朵的开放，它们 处于生命历程的哪个阶段？ ? 2 、类比自己，你处于生命历程的哪个阶段？ 主要的任务有哪些？ 七年级上册 成长的节拍 中学时代 学习新天地 发现自己 友谊的天空 友谊与 成长同行 交友的智慧 师长情谊 师生之间 亲情之爱 生命的思考 探问生命 珍视生命 绽放 生命之花 官 东 .mp4 教材框架 ? 第一单元 中学时代 ? 学习新天地 ? 发现自己 ? 第二、三单元 与朋友相处 ? 交友智慧 ? 师生相处 ? 家人相处 ? 第四单元 探问生命 ? 珍视生命 ? 绽放生命 ? 运用你的经验 ? 阅读感悟 ? 探究与分享 ? 方法与技能 ? 拓展空间 ? 相关链接 学习的要求： ? 1 、尊重：别人发言时 …… ? 老师讲课时 …… ? 组织活动时 …… ? 分享时 …… ? 2 、主动：想、说、记、总结 ? 3 、违纪： 开卷 方法：多思考、重理解、讲方法、知行合一 期末成绩 = 期中考试 20%+ 期末考试 30%+ 课堂表现分数 20% + 单元测试 10%+ 作业成绩 20% 课前准备：学习用品、个人状态 课上要求：举手发言、积极讨论 课本建议：随时笔记、掌握方法 作业建议：标清日期、字体工整 分数 85-100 75-84.5 60-74.5 60 分以下 等级 A B C D 等级说明 优秀 良好 中等 待提高 勤礼外语中学 行为常规—— 学业成绩评估
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