4.1 分数的意义练习课.pptVIP

涟水县外国语小学 马春喜;; 表示 把单位“1”平均分 成5份，取了其中的3份。; 把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数，叫做分数。; 的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的单位。;把分数表示的部分 涂上绿色;说出每个分数表示的意义。;说出每个分数的分数单位和具体含义。;大家有疑问的，可以询问和交流;2、在生活垃圾中，废纸约 占 。 的分数单位是 （ ），它有（ ）个这样 的单位。 的具体含义是：;3、全国 的国土面积缺水。 的分数单位是（ ），它 有（ ）个这样单位。 的具体含义是：;一、用下面的分数表示图中阴影的部分，对不对？为什么？;挑战题1︰ 你能用分数表示 下图中的阴影部分吗？;14;15;16;17;18;19;阴影部分是大圆面积的（ ）;挑战题2︰下图的红色部分占整个长方形的几分之几？;;;; 单位“1”的变化，会引 起每一份个数的变化，但是 因为都是把单位“1”平均 分成3份，所以这样的一份 都可以用 来表示。;把18个苹果平均分成6份; 把这篮桃子平均分给4只猴子，每只猴子分到这篮桃子的（ ）。;挑战2： 把一根10米长的绳子平均分成5段，每段长（ ）米，每段长占全长的 （ ）。;挑战3： 一盒巧克力共有16块，平均分给4位同学。每块巧克力是这盒巧克力的（ ），每人分得（ ）块，每人分到的是这盒巧克力的（ ）。;挑战4： 一根绳子长 米。;说说下面每个分数表示的意义;100;3;猜一猜！原来有多少朵红花？;;;把（ ）个桃子当作单位 “1”，拿出其中的8个， 就是这些桃子的 ？ ;终极挑战：用分数表示下面的涂色部分。;;分数的意义（练习）